Телевидение для детей:какое оно? Человек появляется в этом мире не случайно. Он живёт и борется, познавая при этом окружающую его действительность. Познать мир можно разными способами. Наша современная эпоха, технически и информационно вооружённая, предлагает для этого безумное (как мне кажется) количество возможностей. Но вот вопрос: приносят ли они только благо для общества?
Ведь не секрет, что технический прогресс вывел человечество на новый уровень. Но при этом совершенно забыл про самого человека, который теряется и буквально растворяется в потоке информации. Наглядный пример тому -наше телевидение, такое яркое, насыщенное каналами и программами, круглосуточно информирующее и развлекающее . Одним словом, выбор огромен.
А как же быть нам, детям? Хотя я уже не ребёнок, но мне тоже иной раз хочется посмотреть какой-нибудь фильм или даже мультфильм. И тут возникает проблема :на каком канале остановить свой выбор? Центральные государственные каналы ограничены в детских передачах. Там ,в основном, показывают красивые американские диснеевские сказки.
Оно — второй тв-ролик
Однако, они кажутся мне чужими. Повальное увлечение моих сверстников фильмами в жанре фэнтези с хоббитами, гоблинами и эльфами оставляет меня равнодушной. Крутые супергерои, мелькающие на экранах, далеки от реального в моём представлении настоящего героя.
Как это не парадоксально, моей младшей сестре всё это нравится : нестандартный пучеглазый Спанч Боб, волшебницы Винкс, супергерои, спасающие мир, и трансформеры. Но ответить на мой вопрос, чему учат её эти герои, она так и не смогла. Моё предложение посмотреть вместе старый советский фильм-сказку «Морозко» было проигнорировано с её стороны.
Как же не хватает на экранах хороших фильмов о дружбе, любви к Родине! Одно радует, что телевидение на всех каналах может предоставить детские познавательные и развивающие программы, рассчитанные на любой возраст. Мне нравится смотреть передачу «Хочу всё знать»,потому что я вместе с ведущим могу оказаться в любом уголке земного шара, посмотреть жизнь других людей, их быт и нравы, познакомиться с их культурой. Это моя мечта.
Проверить свои знания (или их отсутствие) помогает мне передача «Умницы и умники», которую я, по возможности, смотрю каждую субботу.
Среди всего обилия телеканалов настоящие детские -это «Теленяня» и «Карусель»,где дети могут развиваться физически, учить английский, получить ответы на все свои «почему». Но я думаю не все семьи, к сожалению, могут позволить себе спутниковое телевидение. Поэтому, уважаемые взрослые, обратите внимание на нас, детей! Сделайте так, чтобы с экранов телевизоров мы учились быть добрыми, справедливыми, одним словом, настоящими!
Источник: www.infobraz.ru
Феномен детского телевидения
«Детское телевидение — это система направленных телепрограмм, адресованных самому юному поколению зрителей — дошкольного, школьного, подросткового и юношеского возраста, — пишет авторитетный исследователь телевидения Егоров В.В. — Цель таких программ — всестороннее воспитание и образование детей и юношества. По жанрам и формам детское телевидение весьма многообразно: сказки, публицистические программы, приключенческие, научно-фантастические, научно-популярные фильмы, викторины, конкурсы, мультфильмы» Егоров В. Терминологический словарь телевидения: Основные понятия и комментарии / Ин-т повыш. квалификации работников телевидения и радиовещания ФСТР. — 3-е изд., доп. — М., 1997. — С. 43..
Дед Мороз и лето: Вот оно какое наше лето — теремок тв: песенки для детей (songs) союзмультфильм
Типологизировать детские программа и телеканалы можно не только по жанрам. Согласно определению, представленном в «Большой советской энциклопедии», типология — это вычленение в группы предметов самых характерных общих признаков и создание на основе этих общих признаков какого-то типа или модели. Типологизировать можно практически все, от природных явлений, до материальных объектов. Главное в этом процессе — выделить общие признаки и объединить, руководствуясь ими наиболее подходящие к каждой группе объекты Типология // Большая советская энциклопедия. URL: http://bse.chemport.ru/tipologiya.shtml (Дата обращения 25 декабря 2012).
Как пишет в своих работах Свитич Л.Г., в журналистике выделяют 5 характерных типологических признаков, по которым можно охарактеризовать любое СМИ Свитич Л.Г. Социология журналистики. — М.: ИМПЭ им А.С, Грибоедова, 2005. — С. 75.:
- -по характеру аудитории;
- -по предметно-тематической направленности;
- -по целевому назначению;
- -по времени выхода;
- -по периодичности.
Как видно, вышеназванные признаки нацелены, прежде всего, на бумажные СМИ, однако мы перенесем их в телевизионную среду. Основная структурная единица — телевизионный канал.
- 1. По функциональному назначению: культурно-просветительские телеканалы, информационные телеканалы, развлекательные телеканалы, образовательные телеканалы, научно-популярные телеканалы и т.д;
- 2. По целевому назначению: детские, мужские, женские, молодежные и т.д;
- 3. По способу трансляции: эфирное, спутниковое, кабельное, через Интернет IPTV, через мобильные устройства;
- 4. По территориальному основанию: международные, общероссийские, региональные, межрегиональные, местные;
- 5. Источник финансирования: государственный телеканал, платный, общественный, коммерческий и т.д.
В контексте данной работы мы ограничимся только этой классификации. Представленная классификация — результат объединения нескольких классификаций представленные такими учеными и теоретиками как: Юровский А.Я. и Свитич Л.Г.
На наш взгляд, после классификации детских телеканалов необходимо проанализировать функции детского телевидения.
Телевидение, а особенно детское телевидение — это сложный механизм, имеющий определенные цели и функции. Для начала, нам показалось необходимым рассмотреть функции телевидения вообще. В итоге, мы дадим характеристику, могут ли функции телевидения быть характерны и для детского телевидения. Мы будем опираться на функции телевидения, предложенные Г.В. Кузнецовым Кузнецов Г.В.
Телевизионная журналистика. / Под ред. Г.В. Кузнецова, В.Л. Цвика, А.Я. Юровского. — М.: Высшая школа, 2002. — С. 270-273..
- 1. Информационная функция;
- 2. Пропагандистская функция;
- 3. Функция социального управления;
- 4. Организаторская функция;
- 5. Рекреативная функция;
- 6. Культурно-просветительская функция;
- 7. Образовательная функция;
- 8. Интегративная функция.
О предназначении телевизионных программ для детей ведется много споров. Все функции, которые допустимы и реализуются на телевидении для взрослых, в какой-то мере можно применить и для детей. Однако, стоит отметить, что большинство функций применимы только для подростков.
Информационная функция может реализовываться, только для аудитории 15-16-ти летнего возраста. Именно в этом возрасте, дети начинают воспринимать информацию на том же уровне что и взрослые. В более младшем возрасте дети не разграничивают подаваемый телевизионный материал на: информационный и не информационный. Это же характерно и для таких функций как: интегративная, пропагандистская, социального управления, организаторская функция.
Для детей младшего возраста, можно говорить о реализации телевидением таких функций как: рекреативная, культурно-просветительская и образовательная.
Доверие маленьких зрителей к телевидению намного сильнее, чем у взрослых. Телевидение в определяющей степени формирует у детей мировоспитание, социально-культурные, нравственные ценности, а так же отношение к собственной стране.
Источник: vuzlit.com
Обучающее видео для детей: ТОП-20 детских передач
Наверное, совсем не зря понятия детские передачи и обучающее видео для детей всё больше и больше срастаются. Обучающие видео часто строятся по принципу цикла передач, а передачи, благодаря Интернету, становятся ресурсом, доступными не в определённый день и час, а практически в любой момент.
Сегодняшний ТОП-20 детских передач подготовила для нас Татьяна Пироженко (Tavika) , автор блога Это интересно!, который получил почётную награду Блог Года в акции Выбор “Блоги Мам” 2012, автор и ведущая Клуба Почемучек , в который можно послать любые детские вопросы и получить подробные интересные ответы. В общем, очевидно, что сегодняшний обзор будет хорошим навигатором в мире обучающего видео для детей.
Некоторое время назад я представляла вашему вниманию обзор познавательных и развивающих мультфильмов. Сегодня я продолжаю знакомить вас с обучающим видео для детей.
На этот раз хочу предложить вам обзор детских передач . Все эти передачи в разное время смотрели мои дети (сыну сейчас двенадцать лет, дочери — пять), и мои комментарии о них основаны именно на нашем личном опыте.
Обучающее видео для детей: за, против и «зоны особого внимания»
Прежде чем начать обзор, я ещё раз хочу напомнить о том, что любое, даже самое прекрасное развивающее или обучающее видео и любые, самые лучшие детские передачи не заменят ребёнку общения с родителями и сверстниками . Поэтому злоупотреблять просмотром телевизора не стоит.
Одна передача (продолжительностью примерно 15 минут) в день даст хороший развивающий эффект. Но целый час таких передач будет действовать на ребёнка отупляюще. Не говоря уж о том вреде здоровью, который может нанести постоянное сидение перед телевизором. Поэтому контролируйте, что и сколько смотрит ваш малыш.
Кроме того, остаётся открытым вопрос: с какого возраста можно разрешать ребёнку смотреть телевизор? Например, высший Совет по телерадиовещанию Франции запретил работу телеканалов, транслирующих передачи для детей до трёх лет. По мнению Совета такие передачи причиняют вред здоровью детей. Ведь, согласно некоторым медицинским исследованиям, просмотр телевизора в таком возрасте может вызвать проблемы с речью и со сном, зависимость, пассивность и привести к другим заболеваниям нервной системы.
С другой стороны, именно телевизор зачастую является для малышей «окном в мир» — с помощью него можно столько узнать и понять! Своими глазами увидеть льды Антарктиды, людей давно ушедших эпох, побывать в космосе… Поэтому трудно представить себе современного ребёнка, который был бы совсем не знаком с телевизором. И в наших силах сделать так, чтобы это знакомство пошло ему только на пользу.
Итак, вот список из 20 развивающих и познавательных детских передач, «протестированный» моими детьми. Буду рада, если вы в комментариях поделитесь своими впечатлениями об обучающих видеопродуктах для детей, расскажете о том, что у вас любят и смотрят.
Детские передачи: топ-20
«Телемышка» («Die Sendung mit der Maus»)
Германия, ARD. Производится с 1971 года. Продолжительность серии 26 минут. Возраст 4-10 лет
Главная героиня передачи — мультяшная Мышка — вместе со своими друзьями представляют серию коротеньких видеосюжетов на разнообразные темы – от наблюдений за жизнью животных на ферме до рассказов о профессиях и об истории бытовых вещей. Сюжеты перемежаются тремя-четырьмя мультфильмами, которые сами по себе очень необычны для нашего глаза. Это и не русская школа мультипликации, но и не американская. А нечто совершенно иное, самобытное.
В Германии эту программу называют «школой нации». Она очень популярна. Выпускаются диски, компьютерные игры, мягкие игрушки, футболки и даже марки с Телемышкой. Есть у программы и свой сайт (www.wdrmaus.de). К сожалению, это единственная передача из всего списка, которую я так и не смогла найти в интернете на русском языке.
Её транслировал в 2006 году телеканал Rambler. Тогда её с восторгом смотрел восьмилетний старший сын. Мы передачу оцифровали, и она хранилась у нас на дисках до тех времен, пока до неё не доросла дочь. Качество оцифровки ужасное. Но заменить её нечем, больше «Телемышку» на русском я нигде не встречала.
Если сумеете найти или можете смотреть на языке оригинала – горячо рекомендую! Даже взрослым она будет интересна.
«Это мой дом» («My beautiful house»)
Франция, 1998 год. 28 серий по 7 минут. Возраст 4-12 лет.
В каждой серии этой детской передачи дети из какой-нибудь страны знакомят зрителей со своим домом, обычаями и укладом жизни. Зрители как бы проводят один день у них в гостях. Венеция и Англия, Куба и Бельгия, Дания и Израиль и ещё множество разных стран и культур. Очень познавательно с точки зрения изучения традиций разных народов. И взрослым не менее интересно, чем детям.
«Академия художеств»
Россия, «Бибигон», 2008 год. Продолжительность серии 12 минут. Возраст 5-10 лет
Передачу ведёт Дмитрий Хаустов вместе с несколькими детьми. В ходе шоу они изучают разные стили и художественные приёмы рисования. В результате открытого урока, который ведут приглашённые деятели искусства, дети в студии создают свой собственный шедевр и познают азы художественной грамотности.
На взгляд моего сына, который сам учится в художественной школе, передача немного скучновата – мало содержания, много шоу. Но он досмотрел до конца все 50 выпусков, которые у нас были. Дочке я её пока не показывала.
«Есть такая профессия»
Молодые ведущие Павел Сердюк, Лёня Болотников и Ника Лысакова знакомят зрителей с представителями разных профессий и их трудом. В каждой серии мы можем увидеть, как ведущие пробуют освоить одну из профессий: токаря и повара, гидротехника и архитектора, министра и водолаза. Очень познавательно и полезно с точки зрения профориентации. Но малышам-дошкольникам её трудно смотреть – много взрослого текста.
«Забавная наука» («Наука во дворе», «Backyard science»)
Австралия, 2003-2007 годы, 156 серий по 12 минут. Возраст 5-12 лет
Двое взрослых ведущих вместе с компанией разновозрастной детворы (около 7-10 лет) мастерят поделки, устраивают опыты и эксперименты. И в игровой форме познают законы природы. Никакой теории – сплошное развлечение! На экране всё происходит так просто и задорно, что трудно удержаться и не попробовать самим повторить увиденное в передаче. Очень рекомендую!
«Галилео» (русский аналог немецкой программы «Galileo» канала ProSieben)
Россия, канал СТС, с 2007 г. по настоящее время, более тысячи выпусков. Продолжительность серии 45 минут. Возраст школьный.
Ведущий – известный музыкант, КВНщик и физик Александр Пушной. Кроме детской передачи выпускается ещё и журнал «Наука опытным путём». В передаче в развлекательной форме даются ответы на многие детские «почему?» и «как?». Посмотрите хотя бы на список тем нескольких случайных передач:
- В какой стране готовят лучшие футбольные закуски?
- Кто и как придумал пассажирский лифт?
- Влияет ли вода на то, как разбивается ваза?
- Какие 14 средств передвижения можно использовать зимой?
- Что и зачем коллекционируют люди? Как собирают мусор в Каире и в Европе?
- Каково работать лесорубом и кукловодом? Как проходят соревнования по прыжкам в грязь?
- Можно ли из режиссёра сделать профессионального рестлера?
- Как работает правило буравчика?
- Кто победит в схватке оригиналов и их моделей?
Потрясающая программа, я сама смотрю её буквально с открытым ртом!
«АБВГДейка»
Россия, с 1983 года по настоящее время. Продолжительность серии 25 мин. Возраст дошкольный.
Помните песенку из детства: «АБВГДейка — это учёба и игра, АБВГДейка, АБВГДейка азбуку детям знать пора…»? Уже 35 лет персонажи передачи (сейчас это клоуны Клёпа, Рома Ромашкин, Шпилька, учительница Ксюша Сергеевна и почтальон Печкин) создают обучающее видео для детей: учат маленьких зрителей грамоте, счёту, правилам дорожного движения и правилам поведения. А с 2010 года издаётся ещё и одноимённый детский развивающий журнал.
Но ни я в детстве, ни мои оба ребёнка эту передачу не любили. Это лично моё мнение, но я терпеть не могу кривляющихся взрослых, пытающихся играть «детские» роли. В них остро чувствуется фальшь.
«История искусств вместе с Хрюшей и…»
Герои передачи «Спокойной ночи, малыши» — Хрюша, Степашка, Филя, а также ведущая тетя Юля и мультяшный персонаж. искусствовед господин Артс, — знакомятся с основными терминами искусства, примерами картин известных художников, посещают музеи мира. Сериал из таких детских развивающих передач, на мой взгляд, неплохой, но дочка, посмотрев всего серию, не проявила к нему никакого интереса.
Кроме этого цикла есть ещё подобные на другие темы: «Русский язык вместе с Хрюшей и …», «Учимся считать вместе с Хрюшей и …», «Английский вместе с Хрюшей и…», «Кругосветное путешествие вместе с Хрюшей и…».
«Твои весёлые друзья зверята» («All About Animals2)
Прекрасные документальные фильмы, которыми так славится ВВС! В каждой серии идет рассказ о каком-нибудь одном животном. Очень зрелищно, динамично, понятно, интересно. Легко воспринимается детьми. Единственное, что лично мне кажется недостатком, это большая продолжительность серии.
Для дошкольников это всё-таки многовато. Ну а школьникам и взрослым — в самый раз.
«Мультстудия»
Передача, из которой можно узнать всё о мультфильмах: как и кто их придумывает, озвучивает и делает. В гостях в студии — известные мультипликаторы и детские писатели. И самое интересное: в каждом выпуске уроки того, как самому делать мультфильмы в разных техниках. Ведет программу Александр Олешко.
Прекрасно сделанная и очень увлекательная передача. Смотрим всей семьёй с большим удовольствием!
«Академия Занимательных Наук. Математика»
Ведущие Альберт Разумник и его учёный хомяк рассказывают об истории математики, о математических понятиях и терминах. В каждой передаче есть весёлая переменка – задания на сообразительность и логику.
Кроме «Математики» у «Академии занимательных наук» есть ещё и «Физика», «Химия», «Музыка», «Биология», «География», «Астрономия».
Неплохое обучающее видео для детей, но не могу сказать, что вызывает какой-то восторг. Смотрели пока всего пару серий.
«Копилка фокусов»
Россия, «Теленяня», 2010-2011 годы. 83 серии по 25 мин.
Ведущий магического шоу — фокусник Юрий Арбузов — приглашает на сцену какого-нибудь ребёнка из зала и с его помощью демонстрирует фокус. После чего раскрывается секрет фокуса, и детей учат тому, как повторить его самостоятельно. В каждом выпуске участвует гость из числа звезд эстрады или кино.
Шоу само по себе беспомощное, но следить за разоблачением секрета фокуса интересно.
«Школа волшебства»
Ещё одно шоу фокусов с мастер-классом про то, как фокус сделать. Ведёт Илья Ларионов и четверо детей 7-10 лет в студии, которые вместе со зрителями учатся показывать простые фокусы.
Шоу ненамного лучше предыдущего – ведущему не хватает «драйва». Хотя фокусы подобраны хорошие.
«Аты – баты»
История российской армии, знаменитые битвы и биографии великих полководцев, представленные в виде рассказа очевидца — Старого Солдата (заслуженного артиста России Ю.Г. Григорьева). В передаче используется наглядный материал: карты, картины, оружие и обмундирование из музеев. Будет интересно мальчикам, увлекающимся «войнушками».
«Пора в космос»
Передача создана совместно с Роскосмосом. Её ведет прямо с борта МКС космонавт Фёдор Юрчихин. А на Земле ему помогают двое детей (Егор Клинаев и Юля Сорокина). Передача состоит из четырех блоков: рассказ о жизни и быте на МКС, подготовка космонавтов, «Загадки Вселенной» и теоретическая часть.
Наша семья очень интересуется всем, что связано с космосом, поэтому такая передача не могла не стать одной из наших любимейших!
«Давайте рисовать!»
Обучающее видео для детей — Уроки от феи Фиалки и её помощника Каляки-Маляки. Вместе с детьми в студии зрителей учат разным техникам рисования. Согласно заявлению официального сайта, все упражнения, используемые в программе, а также советы феи Фиалки и её помощника по содержанию рабочего места настоящего художника тщательно подобраны детским психологом.
Совершенно не понравилось мне: я уже высказывалась о моем отношении к кривляющимся взрослым, играющим разных фей и прочих сказочных существ. Дочка посмотрела несколько серий с интересом, но её терпения не хватает просидеть до конца все 20 минут.
«ЧудоПутешествия»
Россия, «Карусель», 2007-2010, выпуски по 15 мин. Возраст дошкольный.
Кукольное шоу с элементами географии. Не понравилось – много шума, суеты… мало географии.
«В гостях у Деда Краеведа»
Россия, «Карусель», 2009-2012 годы.62 выпуска по 15 мин. Возраст дошкольный и младший школьный.
Кукольный персонаж Дед Краевед побывал во всех уголках России, а потом принялся путешествовать и по другим странам мира. В передаче короткий рассказ о географии, истории и традициях посещённой местности. А, кроме того, народная сказка.
Проект масштабный. И формат очень хороший: коротко и только самое главное. Именно то, что нужно знать ребёнку для общей эрудиции. Но лично меня сильно коробит кукольный персонаж. Дети же посмотрели с любопытством.
«Мы идём играть!»
Россия, «Карусель», 2009 – 2010 годы, выпуски по 13 мин. Возраст 3-5 лет.
Детская передача для развития речи и логики. Девочка Стрекотуша вместе со своим другом медвежонком Тишкой собирают предметы для игры. Для этого им надо объяснить задачу деду Секрету и выполнить все его задания.
Задумка неплохая, исполнение до неё не дотягивает. Не стали смотреть.
«Улица Сезам» («Sesame Street»)
Одна из самых популярных в мире развивающих телевизионных передач для детей. Это — кукольное шоу, в котором его герои не только учат малышей читать и писать, но и помогут им познать мир, научиться общаться и разрешать конфликты мирным путем. В шоу много юмора, песен и игр. В подготовке выпусков принимают участие американские и российские эксперты в области детского развития.
Классический американский способ подачи материала. Я не отношу себя к его сторонникам, поэтому привела эту программу в списке лишь для полноты – ведь эта передача пользуется безумным успехом по всему миру.
Вот наш ТОП-20 детских передач. Нескучного (и полезного!) вам просмотра!
А какое обучающее видео для детей пользуется успехом у вас? Какие передачи вы выбрали для того, чтобы показать своим детям?
Что ещё можно почитать по теме:
Лучшие познавательные и развивающие мультфильмы
Спроси у БЛОГОМАМ: Теленяня – да или нет?
Источник: blogimam.com