Функции ТВ как сми

способность информировать, организовывать, воспитывать аудиторию телезрителей или отдельные ее социальные слои. Функции телевидения имеют своеобразия, обусловленные природой телевизионного вещания.

Найдено научных статей по теме — 10

Специфика функционирования регионального телевидения: методика и принципы

Хучиев Муслим Магомедович

В статье проанализированы проблемы деятельности регионального телевидения и установлена степень освещенности региональной тематики на федеральных каналах. Дана оценка степени влияния телевидения на уровень развития региона.

ОБЩЕСТВЕННОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЯ (Анализ концептуальных подходов)

Полуэхтова И. А.
Современную урбанистическую культуру невозможно представить себе без телевидения.

Культурологические аспекты функционирования коммерческого телевидения в регионе

Сиюхова Аминет Магомедовна
Ему регионального ТВ России автор рассматривает на примере телеканала «9 волна» (Республика Адыгея).

Потенциальные и реальные социальные функции телевидения в общественном мнении молодежи

Лукьянова М.Н.

Манипуляции в СМИ: Как не стать ТВ-зомби

В статье представлены результаты авторского социологического исследования взаимодействия телевидения и его молодежной аудитории, на основе которых были созданы социально-демографический портрет регионального телепотребителя и моде

Трансформация функций российского телевидения при производстве медиапродукта для детской аудитории

Громова Ксения Владимировна

В статье раскрываются особенности воздействия телевидения на детско-юношескую аудиторию. Посредством телевизионного продукта ребенок усваивает нормы морали, правила поведения и культурные ценности.

Общее и особенное в расширении культурно-воспитательной функции регионального телевидения (на пример

Данилов Андрей Анатольевич

Анализируются общие и особенные характеристики расширения культурно-воспитательной функции телевидения Марийской, Мордовской и Чувашской республик на различных этапах развития российского государства.

СПЕЦИФИКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ РОССИИ И ФРАНЦИИ НА ПРИМЕРЕ КОМПАНИЙ КРАСНОДАРС

Иванова Анастасия Николаевна

В статье рассматривается региональное телевидение России и Франции в двух выбранных автором регионах на примере пяти региональных телеканалов.

Функционирование псевдо-новости в полях телевидения и Интернета: типология, практики, социальные эфф

Ефанов Александр Александрович

В статье проводится авторское обоснование феномена псевдо-новости как дискретно существующей разновидности новости.

Расширение культурно-воспитательной функции регионального телевидения: исторический опыт советского

Данилов Андрей Анатольевич

Отражены проблемы поддержания, сохранения и развития национальной культуры посредством важнейшего средства массовой информации телевидения.

Воспитательная функция телевидения в 1960-70-е гг. : исторический опыт (на примере Ижевской студии т

Степанова Наталья Юрьевна

Как нами манипулируют СМИ! НЕ СМОТРИТЕ ТЕЛЕВИЗОР!

В статье показаны основные отличительные особенности советского телевидения, особое внимание уделено его многофункциональности (помимо информационной, советское телевещание выполняло также воспитательную и образовательную функции)

Источник: voluntary.ru

Интегративная функция, Социально-педагогическая или управленческая функция — Телевидение в системе СМИ. Социальные функции телевидения

Все СМИ поддерживают нормальное функционирование общества, на которое распространяется их воздействие. Определенная общность людей, составляющих аудиторию телевизионного СМИ, складывается уже из того факта, что некое количество людей сознательно смотрит ту или иную программу. Задача телевидения — развитие этого ощущения сопричастности каждого ко всем.

Усиление общих для аудитории ценностных установок (на общечеловеческие, общенациональные и др. системы ценностей), как и противодействие деструктивным в отношении общества тенденциям, должны быть доминантой ТВ, как и любого другого СМИ. И в этом смысле выполнение интегративной функции ТВ значительно усложняется там, где сложен состав зрительской аудитории: в национальном, конфессиональном отношении. Необходим также учет интересов различных социальных и возрастных групп.

Социально-педагогическая или управленческая функция

Выполнение этой функции предполагает прямую вовлеченность в ту или иную систему воздействия на население, на пропаганду определенного образа жизни с соответствующим набором политических, моральных и духовных ценностей. Степень этой вовлеченности и мера воздействия ТВ на аудиторию в плоскости выполнения этой функции зависят от той системы, в которой действует данное телевизионное СМИ.

Если под системой подразумевается государство, то от характера данного государства, степени его демократичности и т. д. Впрочем, даже в самых демократических государствах телевидение в значительной части своих программ служит проводником государственной политики. Так, лозунгом Би-Би-Си, например, являются слова: «Сообщать. Поучать. Развлекать».

Политика всегда первична, по отношению к пропаганде, которая ее обслуживает. Впрочем, в факте сотрудничества телевидения (или отдельно взятого журналиста) с государством нет ничего аморального: в том случае, если не аморально это государство. Наиболее очевидно управленческая функция ТВ может быть реализована в информационных и других общественно-политических программах.

О ТВ говорят как о средстве контроля народа за действиями властей (говоря языком телевизионной терминологии — аудитории за системой). Особенно сильно подобное отношение к СМИ вообще и к ТВ в частности у населения постсоветских государств. Люди ждут реакции властей на критические выступления, касающиеся тех или иных явлений жизни, по инерции, доставшейся от советской системы, в то время как СМИ — лишь способ донести информацию об этих явлениях до своей аудитории.

Дальнейшее зависит уже не от СМИ, выпадающего из цепочки, где остаются лишь власть и народ. Так что, идеал беспристрастности и независимости обречен оставаться лишь идеалом. Кто платит — тот и заказывает музыку. Управленческая функция телевидения (как и любого другого СМИ) не обязательно действует в схеме «государство — СМИ — народ». Телевизионным средством массовой информации могут управлять те или иные партийные, финансово-олигархические, региональные и т. п. группировки.

Организаторская функция

Организаторская функция ТВ возникает в том случае, когда телевидение само становится инициатором той или иной общественной акции. Примером осуществления этой функции могут быть, скажем, многочасовые телемарафоны с благотворительными целями. Следует четко отличать ее от функции управленческой, где телевидение служит скорее инструментом.

Образовательная функция

К собственно журналистике отношения эта функция практически не имеет. Под образовательной функцией ТВ понимается трансляция учебных циклов в помощь людям, получающим то или иное образование (например, дидактические передачи для изучающих языки, для поступающих в вузы и т. д.).

Рекреативная функция

Также мало связана с журналистикой. Рекреация — это отдых, расслабление, восстановление сил. Журналисты могут принимать участие в создании развлекательных программ рекреативной направленности в качестве редакторов, ведущих.

Похожие статьи

• Интегративная функция, Социально-педагогическая или управленческая функция — Социальные функции телевидения в условиях современного информационного общества (на примере канала «Россия 1») Все СМИ поддерживают нормальное функционирование общества, на которое распространяется их воздействие. Определенная общность людей, составляющих.
• Функции телевидения — Анализ эффективности телевидения как средства массовой коммуникации Сущность телевидения проявляется в его функциях: Информационная функция. Назначение всех средств массовой информации — удовлетворение информационных.
• Информационная функция — Телевидение в системе СМИ. Социальные функции телевидения Назначение всех средств массовой информации — удовлетворение информационных потребностей человека, общества, государства. Это относится и к телевидению.
• Организаторская функция, Образовательная функция, Рекреативная функция — Социальные функции телевидения в условиях современного информационного общества (на примере канала «Россия 1») Организаторская функция ТВ возникает в том случае, когда телевидение само становится инициатором той или иной общественной акции. Примером осуществления.
• Информационная функция — Социальные функции телевидения в условиях современного информационного общества (на примере канала «Россия 1») Назначение всех средств массовой информации — удовлетворение информационных потребностей человека, общества, государства. Это относится и к телевидению.
• Сущность и место кино в современной системе средств массовых коммуникаций: функции и основные виды кинематографа — Продюсерство кино и телевидения Массовая коммуникация — процесс распространения информации (знания, духовных ценностей, моральных и правовых норм и др. ) с помощью технических средств.
• История и тенденции развития телевидения и тележурналистики — Телевидение в системе СМИ. Социальные функции телевидения 1895 год вошел в историю человечества как год открытия радио и кино. Но еще раньше во многих странах мира предпринимались попытки передачи изображения на.
• Телевидение как неотъемлемая часть современной системы СМИ — Основы журналистики Телевидение , как одно из средств массовой информации, Является наиболее массовым из СМИ , охватывая и те слои населения, которые остаются за рамками.
• Социальные функции журналистики — Характеристика основных функций журналистики С течением времени усложняется, видоизменяется и функциональная структура журналистики. Однако главная цель остается прежней — сохранить, поддержать.
• Телевидение как форма социального знания — Структурный анализ статьи И. А. Климова «Телевидение: модальность существования» Общество как совокупность индивидов, не связанная личными и регулярными взаимоотношениями, не дано человеку в качестве непосредственного и устойчивого.
• Телевидение как разновидность СМИ — Телевидение в системе СМИ. Социальные функции телевидения Телевидение, как одно из средств массовой информации, является наиболее массовым из СМИ, охватывая и те слои населения, которые остаются за рамками.
• Заключение — Социальные функции телевидения в условиях современного информационного общества (на примере канала «Россия 1») Проведенный анализ российского телевидения показывает, что неизменным остается доминирование развлекательного типа вещания на основных российских.
• Культурно-просветительская функция — Телевидение в системе СМИ. Социальные функции телевидения Любая телепередача в какой-то мере приобщает человека к культуре. Даже информационные программы демонстрируют зрителю участников событий, ведущих, их.
• Культурно-просветительская функция — Социальные функции телевидения в условиях современного информационного общества (на примере канала «Россия 1») Любая телепередача в какой-то мере приобщает человека к культуре. Даже информационные программы демонстрируют зрителю участников событий, ведущих, их.
• Социальные сети: развитие, типы и виды, функции — Стратегии присутствия средств массовой информации в социальных сетях Историю развития виртуальных социальных сетей можно поделить на три этапа. Первый — Web 1.0 — на этом этапе появлялись самые первые социальные сети с.
• Место телевидения в современной системе средств массовых коммуникаций — Продюсерство кино и телевидения Массовая коммуникация — процесс передачи информации с помощью технических средств на численно большие, рассредоточенные аудитории. (Первым в истории.
• Место шоу «The X Factor» в системе современных телевизионных форматов — Основные тенденции эволюции формата «The X Factor» на российском и британском телевидении На сегодняшний день не существует единой и общепринятой классификации телевизионных форматов. В связи с этим в научных работах и публицистических.
• Роль телевидения в воспитании подростков — Модели медиавоздействия на подростков Когда-то появление газеты вызвало у Гете серьезное беспокойство за судьбы цивилизации. Ему казалось, что газетный листок не способен стать местом.
• Характеристика социальных функций библиотек — Библиотека: ее возникновение, развитие и социальные функции Библиотека всегда существовала и существует не сама по себе, она является элементом общества со свойственным ему кругом обязанностей. Внешние функции.
• Инфотейнмент. Предпосылки и развитие метода, Социальные и психологические предпосылки развития метода — Перспективы развития метода «инфотейнмент» на российском телевидении Социальные и психологические предпосылки развития метода Социологические исследования, проводившиеся в США в конце 1970-х годов, констатировали усталость.
• Феномен детского телевидения, Типология и функции детского телевидения — Тенденции развития детских телеканалов России и Германии Типология и функции детского телевидения «Детское телевидение — это система направленных телепрограмм, адресованных самому юному поколению зрителей -.
• ТЕЛЕВИДЕНИЕ КАК МЕДИАКАНАЛ, Телевидение как средство массовой коммуникации и его структура — Структура телевидения и характеристика его аудитории Телевидение как средство массовой коммуникации и его структура Появление и развитие технических средств общения обусловило формирование нового.
• Введение — Казахстанское телевидение Телевидение, как одно из средств массовой информации, является наиболее массовым из СМИ, охватывая и те слои населения, которые остаются за рамками.
• Основные положения теории управления: необходимость, цель, задачи, функции и методы — Продюсерство кино и телевидения Теория управления — управление производством, основанное на совокупности методов, принципов, средств управления для повышения эффективности и.
• Проблемы телевидения современной России — Социальная безответственность телевидения в России Корень слова «безответственность» — ответ. И, следуя изначальному смыслу этого слова, безответственно все то, что остается без ответа. Вы задаете вопрос.
• Журналистика в системе социальных институтов — Основы теории журналистики Журналистская деятельность осуществляется в определенных общественно-политических условиях (государственных, экономических, культурно-исторических.
• Информационно-аналитические программы на региональных телеканалах в России: основные функции и контент, Региональные телеканалы в системе российских СМИ: теоретический и исторический аспекты — Особенности и тенденции развития информационно-аналитических программ на региональных телеканалах в России Региональные телеканалы в системе российских СМИ: теоретический и исторический аспекты Согласно данным исследования «Региональное информационное вещание.
• Телевидение как компонент системы СМИ — Система средств массовой информации Телевидение, как одно из средств массовой информации, является наиболее массовым из СМИ, охватывая и те слои населения, которые остаются за рамками.
• Просветительство и пресса, Просветительская функция журналистики — Просветительская функция в журналах о кино Просветительская функция журналистики Просветительство как явление возникло давно, возможно даже до появления самого понятия. Это явление можно назвать.
• Актуальность функций СМИ в современных условиях — Функции СМИ Средства массовой информации подразделяются на визуальные (периодическая печать), аудиальные (радио), аудиовизуальные (телевидение, документальное кино).
• Анализ манипулятивных технологий на телевидении — Манипулятивные технологии СМИ во время предвыборной борьбы (на примере СМИ Свердловской области) Телевидение, по мнению многих специалистов, самый лучший канал манипуляции. Это понимают и сами телекомпании, и их управление. Поэтому, как нам в личной.
• Функции телевизионной журналистики — Применение художественных элементов в информационной тележурналистике, на примере сюжетов программ «Вести — Южный Урал» и «Вести — Южный Урал, События недели» Знание функций телевидения, его потенциальных возможностей необходимо любому журналисту для того, чтобы точнее определять цель своей работы, цель каждого.
• Продюсер ТВ: становление профессии, Телевизионный продюсер: профессиональные функции — Компетенции продюсера в деятельности журналиста Телевизионный продюсер: профессиональные функции Современное телевидение продолжает оставаться одним из самых доступных средств массовой информации. При.
• Телевидение — Средства массовой информации Телевидение (греч. фЮле — далеко и лат. video — вижу) — система связи для трансляции и приема движущегося изображения и звука на расстоянии. Телевидение.
• Заключение — Казахстанское телевидение СМИ обладают большими возможностями активного влияния не только на восприятие гражданами отдельных политических явлений и событий, но и на их отношения к.
• Политическая тематика на телевидении, Политические функции СМИ — Политическое развитие в СМИ на современном этапе Политические функции СМИ На сегодняшний день успехом пользуется информация, она и высоко возносит, и без малейшей пощады губит, а владеющий ей обладает.
• Детские телепередачи — Социальная безответственность телевидения в России Помимо указанных «зол» телевидения в ответах встречалась еще одна серьезная претензия к нынешнему телевидению в России — фактическое исчезновение передач.
• Дурное поведение на экране — Социальная безответственность телевидения в России В этой позиции мы оставим в стороне все то, что связано с проблемами насилия и эротики на экране, поскольку и то и другое в той или иной степени можно.
• Рейтинг и доля в телевидении. Способы определения и функции — Продюсерство кино и телевидения Рейтинг — это показатель заинтересованности зрителя в той или иной программе. Он — определяющий критерий конкуренции между каналами. Выше рейтинг, выше.
• Система жанров и внутрижанровые приемы программы «Намедни» — Перспективы развития метода «инфотейнмент» на российском телевидении Инфотейнмент телевидение аналитическая программа Поскольку информационно-аналитическая программа «Намедни» была первой программой на отечественном.

Интегративная функция, Социально-педагогическая или управленческая функция — Телевидение в системе СМИ. Социальные функции телевидения

Источник: subject-book.com

Телевидение в системе СМИ России: специфика вещания и культурная роль

Специфика ТВ: ТВ способно охватить самые широкие слои населения, даже те, которые остаются за пределами влияния других СМИ. Эта способность ТВ объясняется особенностями его физической природы, определяющими специфику ТВ как средства создания и передачи сообщения.

Первое — способность электромагнитных колебаний, несущих тв-сигнал, принимаемый телевизором, проникать в любую точку пространства (в зоне действия передатчика). Эту способность можно назвать вездесущностью ТВ. Второе — способность передавать сообщение в форме движущихся изображений, сопровождаемых звуком, — экранность ТВ.

Третье — способность сообщить в звукозрительной форме о действии, событии — в момент совершения его. Одновременность действия, события и отображения его на экране — уникальное качество ТВ. Оно обнаруживается только в процессе прямой передачи, когда изображение идет в эфир непосредственно с телевизионных камер, без опосредования предварительной фиксацией, т.е. в настоящем времени. Способность к созданию и распространению нефиксированных сообщений называется непосредственностью ТВ. Непосредственность неразрывно связана с симультанностью телепередачи, т.е. одновременностью наблюдения и показа, трансляции.

ТВ вернуло человечеству возможность, которая была утрачена по мере вытеснения ораторского искусства литера-турным творчеством. Звукозрительный характер телевизионной коммуникации потребовал восстановить личностные контакты аудитории с коммуникатором, чтобы составить суждение о нем и о ценности его сообщения. Именно этим объясняется значение и привлекательность для аудитории ТВ-информации, персонифицированной, т.е. олицетворенной, ее автором и участниками события. Понятие персонификации связано не только с работой автора-журналиста. Персонифицированный подход можно заметить и в телерекламе, и в детских передачах, и в так называемых “массовых” передачах — особенно в телеиграх.

Функции: информационная (все СМИ направлены на удовлетворение информационных потребностей индивида. ТВ распространяет информацию полнее и быстрее, достовернее и эмоциональнее своих предшественников).

Культурно-просветительская функция (ТВ приобщает зрителей к ценностям культуры), интегративная (все СМИ поддерживают нормальное функционирование общества, на которое они распространяются, вещатель должен сознательно работать на укрепление этого чувства сопричастности каждого ко всем). Социально-педагогическая функция (управленческая, предполагает прямую вовлеченность ТВ в систему административного воздействия на население, посредством этой функции решается задача адаптации населения к меняющимся обстоятельствам жизни), организаторская (ТВ иногда само становится инициатором той или иной общественной акции). Образовательная и рекреативная функции не относятся непосредственно к сфере журналистики..

Тенденции развития: в трудных экономических условиях — экономическая зависимость от правительства и ком-мерческих структур, в результате — перестройка работы по принципу рыночных отношений. Провозглашение су-веренитета России привело к созданию Российской телерадиокомпании. С большим трудом вступало в строй Рос-сийское ТВ.

Монопольное право Всесоюзной телерадиокомпании на технические средства позволяло ей всячески препятствовать нормальной работе Российского телевидения, которому был предоставлен второй канал. С 16 мая 1991 регулярно стала выходить информационная программа РТР “Вести” (вначале один раз в день, а затем 3).В систему ТВ и радиовещания РФ вошли: Российская государственная телерадиокомпания “Останкино” — 1 программа “Останкино”; Всероссийская государственная телерадиовещательная компания — 2 программа; Московская программа — 3 канал; Образовательная программа “Российские университеты” — 4 канал; Канал независимого телевидения — НТВ (4 канал); “ТВ-6 — Москва” — 6 канал. Важное место в системе Российского ТВ занимает программа “Петербург” — 5 канал.

В 90-е в системе телерадиовещания РФ возникли также негосударственные (альтернативные) организации. Право на ведение телерадиовещания получили 12 независимых организаций и 20 — на деятельность по связям в области ТВ и РВ.

В их числе предприятие “Телевидеоканал” г. Балаково Саратовской области, товарищество “Возрождение” г. Щекино Тульской области, радиопрограмма “Европа+” в Москве и др. Первой негосударственной структурой на Центральном ТВ и самой крупной в начале 90-х был “Телеканал 2х2”, первая программа которого вышла в эфир в конце августа 1990. Он был создан в целях расширения видов коммерческой деятельности ТВ. В начале 90-х — 89 местных государственных телерадиоорганизаций и 203 городские редакции РВ.

В конце февраля 1991 было создано Управление по телевидению и радиовещанию при Министерстве печати и информации РФ. Главной его целью было избежать монополизации телерадиовещания и помочь становлению ин-дивидуального “почерка” в программах местных студий.

Регулярное вещание Центральное Телевидение СССР на ультракоротких волнах начало 10 марта 1939 года. В 1941—1945 годах, во времена Великой Отечественной войны, телевидение не работало. 22 марта 1951 года создана центральная студия телевидения (далее преобразована в Первую программу).

С 1956 года начинает работать 2-я программа, с 1965 года начало передавать учебно-образовательные программы 3-й программы ЦТ, с 4 ноября 1967 года начала свои передачи 4-я программа ЦТ. 1 января 1982 года Четвёртая программа стала Второй программой, Вторая программа Третьей программой, Третья программа Четвёртой программой. Также в Москве с 1980 начались передачи из Ленинграда на 33 ТВК через передатчик, установленный на Останкинской телебашне. Кроме того, каждая республика, область и край имели свои телепередачи.

Источник: studopedia.info