Цель: Познакомиться с особенностями технического средства, получить наиболее общие представления о возможностях его функционирования и применения в сфере образования.
1. Название средства — Интерактивные электронные доски
2. Принципы функционирования — это современные мультимедийные средства обучения, которые применяются для отображения информации, для работы с материалами в электронных форматах, для протоколирования хода занятия, для работы с разнообразным программным обеспечением.
3. Характерные параметры — Используя электронный маркер в качестве мыши, можно прямо с доски управлять любым приложением на компьютере — открывать, редактировать и сохранять файлы. Специальное программное обеспечение позволяет делать пометки и комментарии поверх любого изображения на экране, выделять ключевые моменты, импортировать и преобразовывать графические объекты, использовать заранее подготовленные изображения-шаблоны. Все изображения вместе с пометками можно сохранять в компьютере, распечатывать, отсылать электронной почтой. Интерактивная доска работает вместе с компьютером и проектором и фиксируется на стене с помощью настенных креплений или устанавливается на специальную мобильную стойку .
4. Видовой состав — Полностью функционирующие интерактивные доски обычно включают 4 компонента:
- компьютер
- мультимедийный проектор
- соответствующее программное обеспечение
- интерактивная доска.
5. Отличительные особенности средств каждого вида — Интерактивность досок заключается в возможности вносить пометки и замечания в демонстрируемый материал, изменять последовательность кадров, сохранять кадры для последующей работы. Фактически интерактивная доска – это сенсорный экран с возможностью ввода данных в компьютер непосредственно с рабочей поверхностью доски.
6-7. Места продажи средства (3-5 мест) и ориентировочная стоимость средств каждого вида –
1) Promethean Activboard 378Pro, Поставщик: ModernMarketSolutions
Цена: 303 848 тг./шт. Адрес: Богенбай батыра 169, Алматы, Казахстан
2) Поставщик: DAT-com (ДАТ-ком), ТОО, Цена: 230000 KZT, Адрес: Тараз , Жамбылская область , ул. Салтанат 18-24
3) Поставщик: ТОО «АтырауТехИнвест», Цена: 275 700
8. Возможные области и методы применения средства в учебном процессе — Использование интерактивных досок в образовании позволяет задействовать все основные сенсорные системы человека — визуальную, слуховую и кинестетическую, тем самым способствуя успешному усвоению новой информации.
9. Возможные области применения средства в управлении обучением, планировании и сопровождении учебного процесса — Преподавателям необходимо освоить специальное программное обеспечение для интерактивных досок и его основные возможности. Еще важно определить, какие ресурсы могут помочь в работе с интерактивной доской. Преподавание с помощью интерактивной доски имеет следующие преимущества:
· Материалы к уроку можно приготовить заранее — это обеспечит хороший темп занятия и сохранит время на обсуждения.
· Можно создавать ссылки с одного файла на другой — например, аудио-, видео-файлы или Интернет-страницы. Это позволяет не тратить время на поиск нужных ресурсов. Кроме того, к интерактивной доске можно подключить и другое аудио- и видеооборудование. Это важно при изучении иностранного языка, когда преподаватели хотят, чтобы учащиеся могли одновременно читать текст и слышать произношение.
· Материал можно структурировать по страницам, что требует поэтапного логического подхода, и облегчает планирование
· После занятия файлы можно сохранить в школьной сети, чтобы ученики всегда имели доступ к ним. Файлы можно сохранить в изначальном виде или такими, как они были в конце занятия вместе с дополнениями. Их можно использовать во время проверки знаний учеников.
10. Параметры средства, значимые с точки зрения обучения — Интерактивная доска SMART Board 685ix со встроенным короткофокусным проектором Unifi UX6. SMART Board 685ix — широкоформатный интерактивный комплекс, включающий в себя интерактивную доску, встроенный широкоформатный проектор и систему управления. Технология работы доски основана на принципе резистивной матрицы.
Сенсорная резистивная интерактивная доска состоит из двух слоев проводников, которые реагируют на прикосновение к поверхности экрана. Доска подключается к компьютеру при помощи USB-кабеля, не требует питания 220V. Широкоформатная доска SMART Board серии 685iх позволяет контролировать все приложения одним прикосновением, писать и рисовать на ней электронными чернилами, сохранять сделанные записи в файле.
11. Виды используемых носителей, расходные материалы — Носитель информаации (информационный носитель) — любой материальный объект или среда , содержащий (несущий) информацию (И), способный достаточно длительное время сохранять в своей структуре занесённую в/на него информацию — камень, дерево, бумага , металл , пластмассы , кремний (и другие виды полупроводников ), лента с намагниченным слоем (в бобинах и кассетах ), пластик со специальными свойствами (для оптической записи И — CD , DVD и т. д.), ЭМИ (электромагнитное излучение) и т. д. и т. п.
12. Отличительные особенности носителей — Накопиитель на жёстких магнитных дисках или НЖМД ( англ. hard (magnetic) diskdrive, HDD, HMDD), жёсткий диск, в компьютерном сленге «винче́стер» — устройство хранения информации , основанное на принципе магнитной записи.
Является основным накопителем данных в большинстве компьютеров . В отличие от «гибкого» диска ( дискеты ), информация в НЖМД записывается на жёсткие ( алюминиевые или стеклянные ) пластины , покрытые слоем ферромагнитного материала, чаще всего двуокиси хрома . В НЖМД используется одна или несколько пластин на одной оси . Считывающие головки в рабочем режиме не касаются поверхности пластин благодаря прослойке набегающего потока воздуха, образующейся у поверхности при быстром вращении. Расстояние между головкой и диском составляет несколько нанометров (в современных дисках около 10 нм [1] ), а отсутствие механического контакта обеспечивает долгий срок службы устройства. При отсутствии вращения дисков головки находятся у шпинделя или за пределами диска в безопасной зоне, где исключён их нештатный контакт с поверхностью дисков.Также, в отличие от гибкого диска, носитель информации совмещён с накопителем, приводом и блоком электроники и (в персональных компьютерах в подавляющем количестве случаев) обычно установлен внутри системного блока компьютера.
13. Места продажи носителей — Магазины и салоны сотовых телефонов и компьютерной и бытовой техники, электроники : Алматы, ул. Мынбаева 46,уг. ул. Клочкова; г.Алматы, ул. Райимбека, 239 «Г»,ТРК «MAXIMA», 2 этаж; г.Алматы, пр.Суюнбая, 2.
14. Ориентировочная стоимость носителей каждого вида — Стоимость от 500 руб. до 2500руб.
Laboratory work №2
TECHNOLOGY OF THE DESCRIPTION AUDIOVISUAL ORTHE TRAINING MEAN
- The work completed student KazNPUAbay Institute of Magistracy and phd doktornatury 1 year Oralova Aktolkyn Kapbarovna;
The purpose: To get acquainted with the peculiarities of the technical means to obtain the most general ideas about the possibilities of its operation and application in education;
1. The means name — Interactive electronic boards
2. Functioning principles — These are modern multimedia tutorials which are applied to information display, for work with materials in electronic formats, for recording of a course of employment, for work with the various software.
3. Characteristic parameters — Using an electronic marker as the mouse, it is possible to operate directly from a board any application on the computer — to open, edit and keep files. The special software allows to do marks and comments over any image on the screen, to allocate the key moments, to import and transform graphic objects, to use in advance prepared images-templates. All images together with marks can be kept in the computer, to unpack, send e-mail. The interactive board works together with the computer and a projector and is fixed on a wall by means of wall fastenings or established on a special mobile rack.
4. Specific structure — Completely functioning interactive boards usually include 4 components:
• a multimedia projector
• the corresponding software
• an interactive board.
5. Distinctive features of means of each kind — Interactivity of boards consists in possibility to bring a mark and remarks in a shown material, to change sequence of shots, to keep shots for the subsequent work. Actually interactive board is a touch screen with data input possibility in the computer directly with a working surface of a board.
6-7. Places of sale of means (3-5 places) and an estimated cost of means of each kind –
1) Promethean Activboard 378Pro, the Supplier: ModernMarketSolutions, The price: 303 848 tg./pieces the Address: Богенбай батыра 169, Almaty, Kazakhstan;
2) the Supplier: DAT-com (DATES s), Open Company, Tsena:230000 KZT, the Address: Taraz, Zhambylsky area, street Saltanat 18-24;
3) the Supplier: Open Company «АтырауТехИнвест», Tsena:275 700.
8. Possible areas and methods of application of means in educational process — Use of interactive boards allows to involve all basic touch systems of the person in formation — visual, acoustical and кинестетическую, thereby promoting successful mastering of the new information.
9. Possible scopes of means in management of training, planning and support of educational process — It is necessary for teachers to master the special software for interactive boards and its basic possibilities. Still it is important to define, what resources can help with work with an interactive board. Teaching by means of an interactive board has following advantages:
Источник: www.stud24.ru
Интерактивные средства обучения
Интерактивность – определенный вид взаимодействия в Интернете. Это взаимодействие может реализовываться через электронные ресурсы Интернета или с другим человеком посредством служб интернета (ICQ, Skype, электронная почта и т.д.).
Степень интерактивности – показатель, характеризующий степень подготовки пользователя, то, насколько быстро и правильно он может достичь поставленной цели. Элементы интерактивности – все функции сайта, или программные модули, используя которые человек может взаимодействовать с другим человеком или сайтом посредством этих инструментов.
Замечание 1
На современном этапе образования интерактивность реализуется на двух уровнях: постоянное взаимодействие в учебном процессе преподавателя с обучаемым и обучаемых между собой с помощью интернет-технологий; взаимодействие учащихся с применением средств мультимедиа.
Чат педагогов
в Telegram
Обменивайся опытом и материалами с другими студентами и преподавателями!
Благодаря интерактивности пользователь получает необходимую информацию на свои запросы. В определенных пределах интерактивность позволяет управлять предоставлением информации посредством изменения пользователем настроек, анализом и оценкой результатов, ответами на запросы программы о предпочтениях пользователя по тому или иному вопросу. Пользователи самостоятельно могут устанавливать количество повторений, скорость подачи информации, которые удовлетворяли бы их индивидуальные образовательные потребности.
- Модель e-learning (электронное обучение). Обучение осуществляется с помощью мультимедиа и Интернета. Средства обучения: электронная почта, Интернет-сообщества. Интернет-форумы, видеоконференции, видео-лекции, онлайн-тестирование, case-study, экспертные системы, онлайн-консультирование и т.д. E-learning представляет собой процесс получения знаний и определенных навыков с использованием образовательной среды, в основе которой лежит использование информационных технологий, предоставляющих учебную информацию и обеспечивающих ее обмен на расстоянии, осуществляющих необходимое сопровождение и администрирование обучения.
- Модель b- learning. Представляет собой смешанное обучение, взаимосвязь виртуального и очного общения с преподавателем. В образовательном процессе присутствует электронная компонента (компьютер) образования, информационные технологии и Интернет, классическое непосредственное взаимодействие преподавателя и обучающегося.
«Интерактивные средства обучения»
Готовые курсовые работы и рефераты
Решение учебных вопросов в 2 клика
Помощь в написании учебной работы
Формы и возможности интерактивного обучения
Выделяют следующие формы интерактивности: действенная интерактивность, при которой обучающиеся управляют программой (применение гипертекстовой разметки, структура электронных энциклопедий, справочников, баз данных), эффективна при дистанционном обучении; реактивная интерактивность заключается в обучении тому, что предоставляет программа первоначальное знакомство или демонстрация изучаемого материала; взаимная интерактивность – взаимное приспособление обучаемого и программы друг к другу (тренажеры, игры-приключения, обучающие программы, практикумы и т.д.).
Интерактивность раскрывает степень и характер взаимодействия между объектами, это принцип организации образовательной системы, позволяющий достичь поставленной цели взаимодействием элементов системы посредством информационного обмена. Использование интерактивных средств обучения на занятиях – это использование специальных обучающих программ, которые помогают каждому ученику в доступном для него темпе проходить учебный материал, осваивать его и сдавать контрольное тестирование.
Интерактивные средства обладают широкими возможностями:
- управление на экране объектами;
- линейная навигация с помощью вертикальной прокрутки;
- диалоговая функция справки;
- использование гиперссылок и иерархическая навигация;
- обратная связь, позволяющая оценить качество действий пользователя;
- конструктивное взаимодействие, обеспечение возможностей для построения целей непосредственно на экране;
- взаимодействие в виде рефлексии.
Современные интерактивные средства обучения
В настоящее время существует большое разнообразие интерактивных средств обучения. В системе образования широко используются такие интерактивные средства обучения, как:
- ПервоРоботы Lego NXT Mindstorm;
- Беспроводные планшеты;
- Интерактивные приставки;
- Мультимедийные проекторы;
- Документ-камера;
- Классические интерактивные доски;
- Система интерактивного голосования;
- Цифровые лаборатории;
- Компьютеры и оргтехника;
- Цифровые лаборатории «Архимед»;
- Мультисенсорный регистратор данных LabDisk.
Интерактивные приставки – это устройства, крепящиеся к поверхности, на которую падает изображение с проектора или непосредственно на проектор. Они позволяют сделать презентацию интерактивной, дают возможность управлять ее элементами. Многие интерактивные приставки могут работать в режиме копирования, то есть сохранять информацию, написанную специальными маркерами на доске, без использования компьютера или проектора.
Мультимедийные проекторы являются эффективным средством в создании интерактивного материала. Современные проекторы могут распознавать два стилуса и до шести касаний пальцами одновременно. Использование интерактивных досок значительно сокращает в системе количество устройств. Они содержат минимум программного обеспечения.
Для использования в более сложных вариантах можно подключить компьютер и расширить функционал проектора. Мультимедийные проекторы можно использовать для создания интерактивных столов.
Использование в образовательном процессе интерактивной доски помогает развивать у обучающихся память, внимание, речь, словесное и логическое мышление, мелкую моторику, слуховое и зрительное восприятие и др. Работа с интерактивной доской может включать: коммуникативные игры и дидактические игры и упражнения; овладение моделями, символами, мнемотехникой; проблемные ситуации; совместную деятельность детей; творческие задания и др.
Использование интерактивной доски в самостоятельной и совместной деятельности преподавателя и ученика является эффективным способом индивидуализации и мотивации обучающегося, создания благоприятного эмоционального фона и развития творческих способностей.
Использование в процессе обучения интерактивной доски позволяет осуществить переход от объяснительно-иллюстрированного обучения к деятельностному, во время которого ребенок становится активным субъектом педагогического воздействия.
Источник: spravochnick.ru
Экранные средства обучения в образовательном процессе
ЭСО – это главное средство передачи учебной информации, визуальные (зрительные) образы, предельно реалистично моделирующие объект, явление и процесс
ЭСО – это главное средство передачи учебной информации, визуальные (зрительные) образы, предельно реалистично моделирующие объект, явление и процесс
Диапроектор точный оптико-механический прибор для проецирования с увеличением изображений прозрачных оригиналов на экран
точный оптико-механический прибор для проецирования с увеличением изображений прозрачных оригиналов на экран
Эпипроектор Прибор для получения на экране изображений непрозрачных объектов (чертежей, рисунков, фотографий)
Прибор для получения на экране изображений непрозрачных объектов
(чертежей, рисунков, фотографий)
Графопроектор (оверхед-проектор)
Переносное или стационарное устройство, осуществляющее на отражающий экран диаскопическую или теневую ретропроекцию изображений
Транспаранты (кодопособия) Изображения на фолиях – прозрачной термоустойчивой пленке, выполняемые полиграфическим, фотографическим способами
Изображения на фолиях – прозрачной термоустойчивой пленке, выполняемые полиграфическим, фотографическим способами
Слайд-проектор Прибор, позволяющий проецировать изображение (слайды) либо на встроенный монитор, либо на экран
Прибор, позволяющий проецировать изображение (слайды) либо на встроенный монитор, либо на экран
Рамки и средства хранения слайдов
Рамки и средства хранения слайдов
Интерактивный проектор Любая засвечиваемая поверхность становится интерактивной (распознается прикосновение как пальцев, так и маркеров — стилусов)
Любая засвечиваемая поверхность становится интерактивной (распознается прикосновение как пальцев, так и маркеров — стилусов)
Мультимедиапроектор автономный прибор, который обеспечивает передачу (проецирование) на большой экран информации от внешнего источника
автономный прибор, который обеспечивает передачу (проецирование) на большой экран информации от внешнего источника
Дополнительное оборудование для проекторов
Дополнительное оборудование для проекторов
Источник: znanio.ru