Сначала малыш смотрит мультики, потом просит игровую приставку, потом водит пальчиком по планшету. и вот он уже часами зависает в чатах, ночами стреляет по танкам, проживает жизнь в соцсетях, а уроки делает, одним глазом сверяясь с интернетом. «Голубые экраны» — это помощь и нужная информация или опасный мир нереального? Как научить ребенка пользоваться информацией?
Как выбрать видеоигру, чтобы она развивала, а не портила? Как оградить от опасностей в сети? Как не допустить игровой зависимости? Сколько времени детям разного возраста можно проводить перед экранами? Мадлен Дени — известный французский психолог и педагог.
Ее работы полностью перевернули традиционный подход к образовательной литературе, превратив обучение в творчество, радость общения и даже в веселье. А для детей Мадлен Дени разработала целую линейку развивающих и обучающих книг-игр.
Источник: www.vikids.ru
Интернет, телевизор, видеоигры. Верная дозировка и правила применения
Сначала малыш смотрит мультики, потом просит игровую приставку, потом водит пальчиком по планшету.
. и вот он уже часами зависает в чатах, ночами стреляет по танкам, проживает жизнь в соцсетях, а уроки делает, одним глазом сверяясь с интернетом. «Голубые экраны» — это помощь и нужная информация или опасный мир нереального?
Как научить ребенка пользоваться информацией?
Как выбрать видеоигру, чтобы она развивала, а не портила? Как оградить от опасностей в сети?
Как не допустить игровой зависимости?
Сколько времени детям разного возраста можно проводить перед экранами?
Мадлен Дени — известный французский психолог и педагог. Ее работы полностью перевернули традиционный подход к образовательной литературе, превратив обучение в творчество, радость общения и даже в веселье. А для детей Мадлен Дени разработала целую линейку развивающих и обучающих книг-игр.
Недостаточно голосов для рейтинга.
Издательство « Клевер Медиа Групп », 2016 г.
Серия «Методика воспитания Мадлен Дени»
Формат: 70×90/16 (170×215 мм)
Источник: www.papaimama.ru
Дени М.: Интернет, телевизор, видеоигры. Верная дозировка и правила применения
Сначала малыш смотрит мультики, потом просит игровую приставку, потом водит пальчиком по планшету и вот он уже часами зависает в чатах, ночами стреляет по танкам, проживает жизнь в соцсетях, а уроки делает, одним глазом сверяясь с интернетом. «Голубые экраны» — это помощь и нужная информация или опасный мир нереального? Как научить ребенка пользоваться информацией?
Как выбрать видеоигру, чтобы она развивала, а не портила? Как оградить от опасностей в сети? Как не допустить игровой зависимости? Сколько времени детям разного возраста можно проводить перед экранами?
Характеристики
Издательство: CLEVER
ISBN: 978-5-906856-87-6
Возрастное ограничение: 16+
Год издания: 2016
Количество страниц: 95
Переплет: Твердый (7)
Формат: 150×195 мм
Вес: 0.13 кг
Отложить в избранное
- Отзывы 2
Войти и написать отзыв
Сначала новые
8 февраля 2022 г.
Книгу прочитал внимательно и в очередной убедился, что надо не запрещать, но — корректировать, не просто говорить «нет», но разъяснять, говорить, вести диалог и искать с ребёнком эмоциональный контакт: что бы ты супер самое умное не говорил, пока не достучишься, не получится вызвать обратной реакции. Есть и другой момент: безусловное подчинение через прививку дисциплиной, только тогда есть важное условие, автор отлично пишет ою этом — надо быть самому родителю примером для такого. Отлично рассказывается, как ребёнок реагирует и что нужно применить для убеждения, ремень не в счёт, сразу уточняю!)) книга-практикум.
Источник: book24.ru