Стараюсь не пропускать интересные, содержательные передачи, концерты симфонической, камерной или фортепианной музыки, оперные спектакли.
Это все передачи канала «Культура». На этом же канале интересными иногда бывают встречи с актёрами, режиссерами.
Редко, но попадаю на интересные передачи на канале » Парк развлечений».
Но все это очень редкие явления на нашем телеэкране.
Просто просматриваю программу передач, что-то отмечаю и по возможности стараюсь не пропустить.
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
Данел ия [126K]
8 лет назад
Всё меньше и меньше смотрю телевизор. Он реально превращается в «зомби-ящик» — как по части политизации, так и по понижению культурной планки, преобладании ток-шоу и просто шоу, рассчитанных на нижеплинтусный уровень потребителя..
Всегда , каждый первый понедельник месяца смотрю «Дежурного по стране » с Михаилом Жванецким — это человек не потерял блестящих ума и остроумия, получаю всегда большое удовольствие..
Можно ли «перепрыгивать» через передачу при переключении?
«Вечерний Ургант» смотрю по ОРТ — лучшая юмористическая программа на нашем тв имхо — перед сном повышаю себе настроение, чтоб сны хорошие снились))
На «Культуре» смотрю «Культурную революцию» с Михаилом Швыдким, «Игру в бисер», «Белую студию», «Линию жизни», «Острова» — всё это передачи с участием талантливых людей — это подпитывает, вдохновляет))
Источник: www.bolshoyvopros.ru
Проект «Вежливая регистратура». Как он работает?
Уважаемые коллеги и пациенты ГАУЗ «БГП № 4»! Вашему вниманию представляются результаты социологического опроса пациентов, проведенного студентами Высшей школы государственного управления Брянского филиала РАНХиГС.
Те, кто смотрит по ТВ передачи про здоровье, не здороваются в регистратуре поликлиники…
К такому выводу пришли студенты Брянского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы в рамках проекта «Вежливая регистратура», после социологического опроса пациентов Поликлиники № 4 и Детской поликлиники № 2 по поводу оценки работы регистратур.
Сегодня, несмотря на появление информационных технологий в работе лечебных учреждений (запись через интернет и инфомат, внедрение электронных амбулаторных карт и пр.), деятельность медицинских регистраторов при взаимодействии с пациентами, по-прежнему, остается основополагающей, ведь именно от отлаженной работы регистратуры во многом зависит эффективность работы всей поликлиники. Опросы показывают, что низкая оценка пациентами деятельности регистратуры приводит к общей неудовлетворенности работой поликлиники.
Вот как правильно переключать ПЕРЕДАЧИ!!!
Проект «Вежливая регистратура» начался в 2015 году, когда опрос был проведен впервые. Пациентов спрашивали, насколько вежливы и доброжелательны работники регистратуры, считают ли работу в регистратуре тяжелой, сколько времени пришлось ожидать в очереди. Также студенты интересовались, здоровались ли сами люди при общении с регистратором. Полученные результаты помогли обработать на кафедре «Информатика и программное обеспечение» Брянского государственного технического университета.
Данные опроса показывают, что, как правило, люди уже ранее обращались за помощью в поликлинику, и половина из них взяла талон к врачу в регистратуре.
Стараются не пропускать передачи про здоровье по телевизору пациенты старше 60 лет, как правило, пенсионеры. При этом они никогда не здороваются с работниками регистратуры, и посещают поликлинику чаще во вторник. А, кроме того, они абсолютно не согласны с тем, что работа в регистратуре тяжелая.
Домохозяйки 25-34 лет ходят в поликлинику в понедельник, не смотрят передачи про здоровье, и при этом считают работу в регистратуре тяжелой. Вообще, тяжелой работу в регистратуре называют практически все молодые пациенты поликлиники.
Чтобы получить объективную картинку, в регистратуре стояли студенты-исследователи, которые считали, сколько из тех, кто обращался в регистратуру, здоровались с ее работниками. Цифра получилась интересная. Поздоровались только 43% подошедших, но при этом во время самого опроса 78% опрошенных утверждали, что всегда здороваются.
Проектом были предусмотрены круглые столы с регистраторами, на которых состоялось обсуждение проблем работы регистратуры. Так вот о чем рассказали сами работники: «Изначально люди приходят настроенные на негатив. Они накапливают его и выливают на нас, а на них нельзя повышать голос. Вот, допустим, приходит мужчина: «Я не могу попасть к эндокринологу».
Я отвечаю корректно и вежливо, что нет талонов, а он пугает меня тем, что пойдет в департамент», «В основном все идут и не здороваются, даже не снимают головной убор, даже когда заходят в кабинет. Нет культуры, а мы чувствуем себя униженно, они не любят себя и не умеют общаться между собой, а мы пытаемся добиться, чтобы они нас уважали» и т.п.
Более того, регистраторы не скрывали случаи некорректного поведения с их стороны, однако они говорили о том, что их грубость подчас используется как защита от агрессии со стороны пациентов.
Тем не менее, результаты опроса 2016 года вселяют уверенность, в том, что работа регистратуры меняется в сторону повышения качества работы с пациентами, это доказывают и цифры. В 2015 году положительную оценку вежливости и доброжелательности работников регистратуры давали 38% пациентов, а в 2016 уже 51%. Все это свидетельствует, о том, что повышение внимания к работе регистратуры не только со стороны руководства поликлиники, но и со стороны общества, способствует тому, что работники регистратуры отождествляют собственные интересы с интересами поликлиники и только в этом случае можно повысить качество работы медицинских регистратур.
По результатам анализа полученных данных исследователями Брянского филиала РАНХиГС было предложено не просто менять саму форму работы регистратуры, не только проводить обучение ее работников, но и стараться формировать и у регистраторов, у пациентов установок на бесконфликтное общение.
Поэтому давайте быть взаимно вежливыми!
Источник: pol4.ru
Можно ли пропустить «Разговоры о важном»? Да! Рассказываем, как это сделать
Инструкция для родителей, которые считают, что школа должна быть вне политики.
7 сентября 2022
Коллаж Лизы Стрельцовой
5 сентября во всех российских школах прошел первый урок «Разговоров о важном». На протяжении года на этих занятиях учителя будут рассказывать школьникам об общественно-политической жизни страны и воспитывать в детях патриотизм. Однако многие родители считают, что школа должна оставаться вне политики. Может ли в таком случае ребенок пропустить занятия? НЭН составил инструкцию, как помочь ребенку не вести «Разговоры о важном».
Что такое «Разговоры о важном»?
«Разговоры о важном» — проект Министерства просвещения. Это годовой цикл уроков, который должен познакомить учащихся с первого по 11 класс «с ключевыми аспектами жизни человека в современной России».
На сайте отмечается, что комплект материалов к урокам «носит рекомендательный характер».
Интересное по теме
«Доспать под пафосные речи»: в школах будут проводить «Разговоры о важном»
Обязаны ли школьники посещать эти занятия?
Нет, ребенок имеет право пропустить занятие и прийти в понедельник в школу ко второму уроку, так как на сайте инициативы говорится, что «Разговоры о важном» носят статус внеурочной деятельности.
«Это рекомендательный образовательный проект Министерства просвещения. Они относятся к внеурочной деятельности, осуществление которой, в соответствии п. 6 ч.1 ст. 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273 ФЗ „Об образовании в Российской Федерации“, в конкретной образовательной организации является правом, а не обязанностью ребенка», — говорится в материалах, подготовленных о «Разговорах о важном» движением «Мягкая сила»* и Альянсом учителей.
Также в документе отмечается, что внеурочная деятельность в школе носит добровольный характер, подтверждают Федеральные государственные образовательные стандарты (пункт 19.10 (для первых-четвертых классов), пункт 18.3.1.2 (для пятых-девятых классов) и пункт 13 (для 10–11 классов) части III ФГОС Общего среднего образования).
Однако ситуация может измениться в случае вступления в силу последних методических рекомендаций, которые могут сделать «разговоры» обязательными.
Интересное по теме
Бесплатное программирование, поднятие флага и идеологические занятия: 8 главных нововведений в школе
Если в школе настаивают на посещении детьми «Разговоров о важном»?
Движение «Мягкая сила», Альянс учителей и «Родители России» предлагают обратиться в администрацию школы с заявлением об отказе ребенка посещать дополнительные занятия. Общественники составили шаблон такого заявления. Отметим, что заявление может потерять силу в случае утверждения новых методических рекомендаций.
«Родители России» объяснили, как передать заявление школьной администрации, в случае отказа.
Инструкция по передаче заявления:
«Первое с чем вы можете столкнуться — это с тем, что ваше заявление брать не станут. А перед этим еще пройдете квест под названием „Зайти в школу или пробиться к директору“. Уверена, вы с этим справитесь. Если нет, то передавайте заявление через ребенка, — говорится в инструкции. — Если удалось пробраться в школу, решение одно — оставить заявление секретарю, документоведу, учителю, директору и уйти. Никому и ничего не объясняя!
Это наилучший из возможных вариантов. Зарегистрировать письменное обращение согласно 59 ФЗ «Об обращении граждан» обязаны в течение трех рабочих дней. Ответ вам дать в течение 30-ти. Через три дня звоните и просите назвать входящий номер вашего обращения. А лучше, если вы оставите заявление в двух экземплярах и потом (через три дня) заберете свой.
С проставленным входящим номером, естественно.
Это удачный вариант! Рекомендую пользоваться им.
Дальше. Доказывать, обосновывать почему вы пользуетесь своим законным правом и отстаиваете интересы ребенка вы никому не обязаны! Тем более школе (читайте в заявлении об этом есть).
Это школа должна доказать вам законность своих действий.
И тут начинаются дебри, в которых неопытному во взаимоотношениях со школой родителю будет очень сложно ориентироваться.
Главное, что вы должны понять, что вы правы! Никаких законов вы не нарушаете, последствий за пропуски урока «Разговоры о важном» быть не может. Да, учителя могут начать гадить и мстить, а директора превышая свои полномочия — запугивать вас и угрожать.
Но, бояться этого не нужно. Заявление, которое мы подготовили защищает вашу позицию».
Альянс учителей также рекомендовал родителям найти единомышленников, с которыми можно написать коллективное обращение директору школы о нежелании посещать внеклассные занятия или отправить индивидуальное или коллективное обращение в Министерство просвещения, потребовав перенести классный час «Разговоры о важном» с первого в понедельник на последний в пятницу, чтобы была свободная возможность этот урок не посещать, как и предполагает система внеклассной деятельности.
Как отреагировали на новую инициативу известные учителя и психологи?
Об «Уроках о важном» также высказались политологи, психологи и учителя. Педагог и директор школы «Апельсин» в Санкт-Петербурге Дима Зицер объяснил, «как противостоять пропаганде в школе» в интервью Ксении Собчак.
«„Разговоры о важном“ звучит круто. Если дети в восьмом классе будут делиться тем, что им представляется важным, как это важное формируется, как связано мое важное и общественное важное — это здорово. Другое дело, когда в этот момент учителям и родителям говорят, что важно, а что не важно, образовательный процесс заканчивается. Процесс познания, основанный на любопытстве и рефлексии и сомнении заканчивается», — объяснил Зицер.
Учитель посоветовал родителям сходить в школу и, не ругаясь и «не пытаясь обратить в какую-либо веру», поговорить с учителем об «Уроках о важном», чтобы самим понять, что ждет вашего ребенка.
«Если я понимаю как папа, что я не хочу, чтобы мой ребенок ходил куда-то, то, может быть, мой ребенок должен перейти на домашнюю форму обучения, может быть, мы с другими родителями образуем какую-то учебную группу. Это не ситуация безысходности», — рассказал Зицер.
Интересное по теме
Семейное образование: что вам нужно знать, если вы не собираетесь отдавать ребенка в школу
Психологиня Людмила Петрановская призвала родителей «ничего не бояться»: «Вы — главные люди в жизни вашего ребенка, как минимум до подросткового возраста. Никакие мероприятия не будут для него авторитетнее вас, если у вас хорошие отношения.
При этом Петрановская пишет, что родители имеют полное право протестовать, и закон в в этом отношении на их стороне: «Говорите, обсуждайте, требуйте — школа у нас образовательное учреждение, а не политическая организация».
Политологиня Екатерина Шульман* посоветовала родителям разрешить ребенку посетить несколько первых занятий «Уроков о важном», а последующие пропустить, постаравшись таким образом избежать конфликтов с учителями.
Должны ли учителя проводить эти занятия?
Кроме этого, Альянс учителей подготовил отдельную памятку для учителей, в которой подробно объясняется, что политическая деятельность в школе запрещена законом.
Помимо Конституции (ст. 28, ст. 29) политическую деятельность и пропаганду в образовательных учреждениях также запрещает законодательство об образовании:
Педагогическим работникам и иным должностным лицам запрещено проводить политическую агитацию и принуждать обучающихся к принятию политических убеждений или отказу от них (п. 3 ст. 48 ФЗ «Об образовании»).
Запрещено принуждение вступления обучающихся в общественные объединения, не допускается принуждение к участию в их деятельности (например, в мероприятиях Юнармии или РДШ). Запрет предусмотрен п. 6 ст. 34 ФЗ «Об образовании».
В образовательных учреждениях запрещена деятельность политических партий (например, партийные акции по сбору гуманитарной помощи). Запрет в соответствии с п. 12 ст. 27 ФЗ «Об образовании».
Ч. 3. ст. 47 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» гарантирует педагогическим работникам академическую свободу, в том числе свободу преподавания, свободное выражение своего мнения, свободу от вмешательства в профессиональную деятельность. Указания ретранслировать содержимое методичек по темам вроде «События на Украине» или «Герои спецоперации» нарушают все вышеперечисленные права и свободы.
Посещение внеурочных занятий и выполнение заданий на них является добровольным […]. Внеурочная деятельность в школах также является добровольной в соответствии с п. 13 части III Утвержденного ФГОС Общего среднего образования.
Что делать, если вас принуждают подписываться на телеграм-каналы или вступать в группы в социальных сетях? Такое требование является незаконным, поскольку ни ваш трудовой договор, ни какие-либо нормативные правовые акты не содержат такой обязанности. Также у работодателя нет возможности привлечь вас к дисциплинарной ответственности за игнорирование подобной просьбы или даже письменного распоряжения.
* — внесены Минюстом РФ в «реестр СМИ/НКО, выполняющих функции иностранного агента».
Источник: n-e-n.ru