Какие опасности таит в себе просмотр телевизионных передач? В первую очередь – переутомление – самый очевидный, но не самый большой вред, который можно нанести малышу. Телевизионная программа – это множество звуков и образов. Пытаясь уследить за ними и разобраться в них, ребенок тратит очень много сил. Телевизионные передачи вызывают не усталость, а перевозбуждение.
Вторая опасность телевидения в том, что у ребенка может возникнуть настоящая зависимость. Даже взрослые склонны попадать под обаяние голубого экрана. Если вы часто включаете телевизор для того, чтобы занять ребенка, пока занимаетесь своими делами, он рискует привязаться к нему как к другу. Ведь телевизор может и утешить, и отвлечь от неприятных мыслей. Но при этом он ни о чем не просит и не обижается – чем не настоящий друг?
Старайтесь не превращать телевизор в постоянного участника семейных ритуалов: обедов и ужинов, разговоров перед сном. Задумайтесь о роли телевидения в своей собственной жизни. Если оно давно вытеснило друзей, занимательные поездки и стало вашим хобби, наивно предполагать, что малыш избежит той же участи. В этом случае, начиная борьбу с экраном, прежде всего начните с самих себя.
Влияние телевизора на зрение ребенка
Еще одна опасность телевидения в пассивности предлагаемых им развлечений. Во взаимодействии человека и телевизора активную роль играет телевизор. Ваша задача заключается в выборе программы. В любом другом виде развлечений вам приходится делать что-то самим.
В шахматах и картах – думать, просчитывать комбинации. Когда читаем книги, мозг совершает огромную работу по превращению букв в слова, слов в образы, а воображение трудится, оживляя людей, события, пейзажи. Для общения с гостями вам нужно постоянно поддерживать беседу. Чем бы вы ни занимались, вас обязательно будет интересовать результат действий: кто выиграет, чем закончится книга, как сложится прекрасный вечер. А в ситуации «общения» с телевизором вы всегда остаетесь ни с чем, так как ни на что не можете повлиять.
ЧТО И КОГДА СМОТРЕТЬ?
Телевизор стал частью нашей жизни, и даже при самом минимальном просмотре многие дети становятся его заложниками. Теле- и видеопродукция является частью их мира, и компетентность в вопросах мультфильмов и фильмов для них важна, как для взрослых — в вопросах литературы или искусства.
0-6 МЕСЯЦЕВ: ТАМ ЧТО-ТО ДВИЖЕТСЯ
Чем младше ребенок, тем больше времени проводит с ним мама у телевизора. Если его влияние на новорожденного еще не до конца изучено, то для мамы он служит своеобразным «разделителем», возможностью защититься от полного поглощения заботами о ребенке.
В первые недели жизни тихий звук телевизора убаюкивает малыша, но уже в 2-3 месяца он поворачивает голову к экрану, а еще два месяца спустя, реагирует на знакомую заставку. Известно, что связь между зрительным и осязательным восприятием устанавливается очень рано. А связь слухового восприятия с визуальным и ее влияние на развитие младенца изучены мало.
Исследователи показали детям 4 месяцев два мультфильма: в первом случае звук был наложен синхронно, а во втором — нет. И малыши были больше заинтересованы «правильным» мультиком. На вопрос о том, как воздействуют движущиеся картинки на младенца, ответить нельзя. Скорее всего, что на этом этапе развития чувственное восприятие полностью зависит от матери, отца или человека, ухаживающего за маленьким.
Дети и телевизор — Доктор Комаровский
Совет: Не используйте телевизор в качестве звукового фона в детской комнате. Не смотрите телепередачу, когда даете ребенку грудь или бутылочку. Вы будете увлечены происходящим на экране, а при кормлении ему необходимо все ваше внимание.
6-18 МЕСЯЦЕВ: СЛЕПОЕ ПОДРАЖАНИЕ
В этом возрасте ребенку трудно долго удерживать внимание на одном. С 6 месяцев ребенок может научиться правильно, пользоваться игрушкой, которую он увидел сутки назад по телевизору в руках у незнакомца. Эта способность к имитации появляется у людей раньше, чем предполагали ученые. Просмотр телевизора – это определенный опыт.
Но до того, как малыш начнет говорить, смотреть телевизор для него означает — слышать и видеть что-то, недоступное пониманию. Неадаптированный сюжет лишен для него смысла. Цвет, движение, картинка притягивают детей к телевизору, но они могут извлечь из просмотра не то, что планировал режиссер. Было бы ошибкой считать, что он не оказывает на малыша никакого влияния.
Совет: Наиболее соответствуют восприятию ребенка, который не овладел навыками речи, короткие программы, которые предназначены для самых маленьких. Что касается диснеевских мультфильмов, их сюжет и словарь слишком сложен для детей такого возраста.
18 МЕСЯЦЕВ — 3 ГОДА: ТРЕБУЮТСЯ ОБЪЯСНЕНИЯ
Старайтесь не оставлять ребенка одного с включенным телевизором. Существует опасность, что у него появится необоснованное чувство страха, или сложатся ошибочные представления о мире, так как в этом возрасте дети еще не обладают интеллектуальными и эмоциональными средствами, чтобы объяснить то, что происходит на экране.
Малыша, который смотрит мультфильм, переполняют эмоции и чувства, но ему не хватает слов, чтобы их выразить. Выход для родителей — озвучить то, что он чувствует. «Узнаешь? Это птичка летит за львенком. Она хорошая, она ему обязательно поможет». Ребенок подражает, показывает пальчиком, повторяет слова и запоминает их.
При условии повторений и комментариев родителей приобретенный опыт и его контекст запоминаются и обретают смысл.
Совет: В идеале необходимые объяснения следует давать во время просмотра, это принесет много пользы. Тем не менее, возвратиться к сюжету мультфильма после того, как он закончился, лучше, чем оставить его вовсе без комментариев. Ошибочно думать, что 2-3-летний ребенок все понимает только потому, что узнает персонажа. Называя его имя, он не всегда знает, что он делает и почему.
3-6 ЛЕТ: Ребенок ПРИМЕРЯЕТ РОЛЬ ЭКРАННОГО ГЕРОЯ
Только к 3-4 годам ребенок приходит к пониманию разницы между воображаемым и реальным. Он знает, что мультфильм – это неправда, и с удовольствием исследует мир принцев, фей и говорящих животных, который будет подпитывать его мечты, фантазии и участвовать в играх. Имитация становится его любимым занятиям. Он изображает доктора, который делает укол, строгого папу, которого надо слушаться. Малышу важно «понарошку» переживать эмоции, с которыми он не сталкивался в жизни.
Совет: Ограничьте покупку игрушек с символикой того или иного героя из мультфильма. Чтобы ребенок заинтересовался реальностью, нужно привлечь к ней интерес: вместе ходить на прогулки и выставки, покупать развивающие игрушки. Будьте осторожны с агрессивными, жестокими изображениями, которые могут оказать негативное влияние на психику ребенка.
НЕМНОГО О СОДЕРЖАНИИ
Мелькающие на экране картинки, бесконечный поток сведений не оставляет времени для осмысления. Если школьные программы построены таким образом, чтобы ребёнок учился думать, телевидение сводит эти усилия на нет
У нас есть много прекрасных мультфильмов для детей, все, наверное, помнят «Ёжика в тумане» или русского «Винни-пуха», которого озвучивал неподражаемый Леонов, есть и художественные детские фильмы.
Я не думаю, что те, кто на телевидении определяет сетку вещания, не ведают, что они делают. А если это сознательная политика оболванивания людей, если в детях специально воспитывается аморализм и жестокость, выход только один – не включайте телевизор, оградите детей от этого монстра, пожалейте их неокрепшие души.
Источник: kssovushka.ru
как влияет плазменный телевизор на младенца?
Сегодня телевиденье является неотъемлемой частью нашей жизни, практически в каждой семье имеется один-два и более телевизоров с множеством кабельных каналов на любой вкус. Те, кто всеми силами стараются избежать влияния светящихся ящиков и сознательно не приобретают телевизоры, так или иначе регулярно сталкиваются с телевиденьем. Даже если ребёнок смотрит телевизор дозировано и ограниченно, неизбежно он становится его заложником. Родителям необходимо отчётливо осознавать воздействие данного средства массовой информации на своего малыша, и всеми силами контролировать этот процесс.
Как говорится, всё, что не убивает нас, делает нас сильнее, и из всего, даже самого негативного, можно извлекать пользу. Если родители вооружены знаниями о том, как на разных этапах развития малыша телевиденье на него влияет, то всё отрицательное воздействие можно значительно минимизировать.
Грудничок до 6 месяцев воспринимает телевизор как коробку, в которой что-то движется. Влияние телевизора на новорождённого пока толком не изучено, однако, факт остаётся фактом – чем младше ребёнок, тем больше времени мама проводит с ним возле экрана телевизора. Почему так? Ответ достаточно прост: в первые месяцы после рождения малыша молодой маме приходится довольно трудно, особенно, если ей никто не помогает, и телевизор становится неким «разграничителем» между ею и новорождённым, возможностью отдохнуть и забыться о заботах о ребёнке.
Как же воспринимает телевизор ребёнок?
Кроху, несколько недель отроду, телевизор поначалу убаюкивает, однако, когда маленькому человечку исполняется 2-3 месяца, он понемногу начинает поворачивать головку к телеэкрану, который завораживает его быстрой сменой светящихся картинок. В пять месяцев малыш уже начинает реагировать на знакомую заставку.
Каким образом телевиденье воздействует на кроху в столь юном возрасте неизвестно, однако, будучи артефактом, изобретённым людьми в основном для развлечения, ничего хорошего детям светящиеся картинки не принесут. Поэтому учёные советуют лучше не использовать телевизор, как звуковой фон в комнате вашего ребёнка, как это делают многие.
Источник: otvet.mail.ru
Консультация для родителей «Влияние телевизора на детей».
Телевизор и компьютер – чрезвычайно полезные достижения человечества. Телевизор – устройство, присутствующее в каждом доме без исключения, причем в некоторых семьях – в каждой комнате и даже на кухне. Компьютер? Возможно, пока есть и не у всех, но с каждым годом количество компьютеров, планшетов и мобильных телефонов, поддерживающих Интернет, растет в геометрической прогрессии.
Скажем честно, телевизор – это все-таки прибор для взрослых. И не потому, что детям не разрешают его смотреть, а потому что дети больше любят компьютеры. Компьютер – это и справочник, и энциклопедия, и клуб по интересам, и кинотеатр, и модный магазин. Поначалу родители стремятся приобщить детей к компьютеру.
Но очень скоро начинают задаваться вопросом: а как сделать так, чтобы ребенок проводил меньше времени за компьютером? Давайте подумаем, как же сделать так, чтобы эти в общем-то нужные приборы приносили детям не вред, а пользу.
«Если телевизор работает для фона, то он не влияет на ребенка?»
Отнюдь. Влияет, и очень сильно. Причем такое опосредованное влияние иногда бывает гораздо большим, чем при обычном просмотре телевизора. Как это происходит? Например, малыш просто обедает и при этом на кухне или даже где-то в комнате работает телевизор, из которого несутся новости. Обилие негативной информации, способы ее подачи не могут не отразиться на ребенке.
Даже если ребенок не смотрит на экран, он слышит звук, понимает смысл текста.
«Ребенок все равно ничего не понимает, значит, вреда никакого нет, если он будет смотреть взрослые телепередачи и фильмы»
Именно взрослые телепередачи и фильмы занимают большую часть времени трансляции каждого телеканала. Дети невольно оказываются зрителями вместе с мамами и папами, дедушками и бабушками. «большая стирка», «Человек и закон», «Судебные дела» и другое. Ребенок улавливает общий смысл, реагирует на отдельные фразы и сцены. В результате мы имеем нарушения сна, страхи, агрессию и не можем понять, откуда все взялось.
«Мой ребенок смотрит только детские передачи, уж там-то точно не может быть ничего плохого»
Кто сказал, что все детские телеканал транслируют передачи и фильмы отличного качества? Достаточно всего лишь сесть ненадолго перед телевизором, и вы убедитесь, что как раз телепродукции хорошего качества для детей выпускается крайне мало. Плохо дублированные и так же плохо отрисованные мультфильмы, смысл которых теряется уже на третьем кадре, странные передачи, которые явно не несут в себе никакой воспитательной идеи. Есть и исключения, но вот дети еще не умеют прочесть программу телепередач и отыскать нужный канал.
Что можно смотреть по телевизору?
Добрые, хорошие, позитивные мультфильмы с хорошим качеством рисунков, актерским озвучением.
Такие же добрые, хорошие фильмы для детского семейного просмотра.
Детские телепередачи, которые вы уже просмотрели заранее и уверены, что они несут позитивную и полезную информацию для ребенка.
Сколько времени ребенку можно смотреть телевизор?
То есть сколько времени ребенок может смотреть телевизор без вреда для своего физического (зрение, позвоночник, свежий воздух) и психологического (зависимости, депрессии, страхи) здоровья?
0-3: Лучше вообще не смотреть телевизор. Ему еще достаточно тех впечатлений, которые он получает из окружающего мира.
4-5: Достаточно будет 15-30 минут в день.
6-7: Достаточно 15-30 минут в день. В выходные такое время может быть увеличено до сорока минут — часа, чтобы посмотреть небольшой фильм.
И все-таки телевидение есть и будет. И дети будут смотреть мультики и фильмы, даже если родители запретят это делать. Поэтому запрещать не стоит. Нужно постараться извлечь из телевизора максимум пользы. Как это сделать? Задуматься о том, что смотрит ваш ребенок.
Уделить время и выбрать полезные, умные, веселые телепередачи. Создать мультфильмотеку и фильмотеку хорошего видео.
Источник:
Анна Гресь. Детские проблемы. Я не могу без телевизора, компьютера… // Растем вместе.- 2014. -№ 5 (41).- С.2
Добавить в социальные закладки
Источник: ds93.ru