Найди верный ответ на вопрос ✅ «В отделе 9 приборов 2 телевизора 4 плеера остальное магнитофоны сколько магнитофонов в отделе? . » по предмету Математика, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Новые вопросы по математике
2 тыс=. Дес 2 дес. тыс.=тысяч. 5 сот тысяч=дес. тыс 3 дес. тыс=сот тысяч 10 дес=ед 20 дес. тыс=сот тысяч
В треугольнике авс сторона ав=корень из 43, вс=корень из 59, ас=4. Найдите величину наибольшего угла
Сколько существует различных расположений 15 монеток, в которых нет 2 подряд идущих орлов?
Стороны треугольника равны 3/8 м, 1/2 м, 5/6 м. Найти периметр.
Всем привет. В магазине в 1 день продали 35%, во 2 — 28%всеховощей, А в 3 — оставшиеся 333 кг. Сколько кг овощейбыло в магазине первоначально?
Главная » Математика » В отделе 9 приборов 2 телевизора 4 плеера остальное магнитофоны сколько магнитофонов в отделе?
Источник: urokam.net
ВПР-2023 математика. 4 класс. Разбор тренировочных заданий №9
Р ешить задачу
Введите текст одной задачи по математике (без ошибок, сокращений и с сохранением всех знаков препинания, как в учебнике) и нажмите кнопку “Решить задачу” . Или выберите задачу из учебника.
Можно задать текст голосом по одному предложению, нажимая на
Р ешение
Ответ
Результат (магнитофон): 3 магнитофона
В ариант решения (Универсальный)
Универсальный способ состоит в том, чтобы читать условие задачи, выделять все известные и неизвестные числовые величины, относящиеся к вычислениям, обозначать неизвестные значками x, y, z . (можно любыми другими, но традиционно используют такие). Составлять простые уравнения вида a=b+c или a=b-c там, где это возможно, но не пытаться составлять более сложные уравнения — пусть лучше будет много простых уравнений, чем мало сложных. Давайте внимательно читать условие задачи:
В отделе было 9 бытовых приборов: | 9 ←прибор | 9 = 2 + 4 + x | Величина №1 (прибор) известна и равна 9, она есть сумма величин №2 (телевизор), №3 (видеоплейер) и №4 (магнитофон). |
2 телевизора, | 2 ←телевизор | Величина №2 (телевизор) известна и равна 2. | |
4 видеоплеера, | 4 ←видеоплейер | Величина №3 (видеоплейер) известна и равна 4. | |
и несколько магнитофонов. | x ←магнитофон | Результат (магнитофон, магнитофон) пока неизвестен, обозначим его как «x» ( это будет ответ ). | |
Сколько магнитофонов было в отделе? | x ←магнитофон | Чему равен результат (магнитофон)? |
- 9 = 2 + 4 + x
Давай решать это уравнение.
0 шаг | 9 = 2 + 4 + x | Исходная система уравнений |
1 шаг | 9 = 6 + x | |
2 шаг | 9 – 6 = x | Переносим 6 из правой в левую часть с заменой знака. |
3 шаг | x = 3 магнитофона | Переставили левую и правую части. |
x = 3 магнитофона
Составные задачи по математике на нахождение неизвестного слагаемого. Условие задачи в виде схемы.
9 (прибор) = 2 (телевизор) + 4 (видеоплейер) + x (магнитофон)
Если Вы считаете, что задача решена роботом неправильно, то нажмите кнопку, чтобы разработчики смогли объяснить роботу правильное решение
Сгенерировать уникальные задачи с ответами на основе текущей задачи.
Источник: www.reshi.ru
В отделе было 9 бытовых приборов 2 телевизора 4 видеоплеера и несколько магнитофонов
Вопрос по математике:
Решить задачу 3 способами:-) в отделе было 9 бытовых приборов,2 телевизора,4 видеоплеера и несколько магнитофонов.сколько магнитофонов было в отделе?
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
- bookmark_border
- 21.10.2015 11:37
- Математика
- remove_red_eye 20033
- thumb_up 38
Ответы и объяснения 1
1)9-(4+2)=3
2)4+2=6-предметы вместе 9-6=3-магнитофоны
больше незнаю
- 22.10.2015 09:32
- thumb_up 11
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Математика.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.
Источник: online-otvet.ru