Телевидение и телевизор — это величайшие изобретения человечества. От нас с вами зависит, пользу или вред это будет приносить детям. Презентация в доступной форме рассказывает об истории возникновения телевизора, заставляет задуматься о своих привычках при просмотре телевизора, быть более избирательным при выборе программ.
В конце приводится игра «Найди ошибку».
1. Познакомить детей с историей возникновения телевизора.
2. Раскрыть понятие «телевидение», рассказать, как попадает изображение к нам в дом.
3. Познакомить детей с телевизионными профессиями : сценарист, режиссер, оператор, корреспондент, телеведущий, гример.
4. Дать понятие о пользе и вреде просмотра телевизора.
5. Уточнить и закрепить знания о правилах просмотра телевизора.
Презентация будет интересна воспитателям на занятиях по ознакомлению с окружающим миром.
Прикреплённые файлы:
| prezentacija-dlja-starshih-doshkolnikov-na-temu-televidenie_69oqh.pptx | 14956,04 Кб |
Публикации по теме:
Краткая история ТВ: от экспериментов Розинга до цифрового вещания
Презентация «Пластилиновая мозаика» для детей старшего дошкольного возраста • Здравствуйте, уважаемые коллеги! • Пластилин — волшебный поделочный материал для детей. Он обладает большой гаммой красок. Дети с удовольствием.
Презентация «Игра для детей старшего дошкольного возраста с использованием ИКТ «Животные» Автор. Кузьмина Анна Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №38 Фрунзенского района Санкт-Петербурга. Дидактическая игра «Животные» для.
«Охрана животных». Презентация для детей старшего дошкольного возраста Видео Красная книга состоит из цветных страниц. Чёрные страницы – списки тех животных, которых мы уже никогда не увидим. От них остались только.
Презентация «Занимательная математика для детей старшего дошкольного возраста» Презентация на тему Занимательная математика для детей старшего дошкольного возраста. Была предоставлена на родительской конференции ДОУ.
Презентация «Детям о Рождестве» для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста Для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Цели: 1. Дать представление о библейском событии. 2. Познакомить детей с народными.
Презентация для детей старшего дошкольного возраста: «Русский народ» Когда мы слушаем русские народные песни, сказки, загадки, пословицы, поговорки, то невольно «всплывают» образы из иллюстрированных к ним.
Презентация для детей старшего дошкольного возраста по лексической теме «Зима» Цель и задачи презентации: Создать у детей интерес познавать новое по лексической теме»Зима. » Расширить представления детей о приметах зимы,.
Три кота | Домашнее телевидение | Серия 45 | Мультфильмы для детей
Презентация «Проект для детей старшего дошкольного возраста «Считалка» Проект предназначен: Для детей старшего дошкольного возраста при реализации и интеграции образовательных областей «Познание», «Художественная.
Презентация «Сборник экспериментов для детей старшего дошкольного возраста» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Родничок» Сборник экспериментов для детей старшего дошкольного возраста.
Презентация «Тест «Природа» для детей старшего дошкольного возраста» Данный тест предназначен для выявления у детей старшего дошкольного возраста знаний о природе. Цель: Формировать элементарную систему знаний.
Источник: www.maam.ru
НОД ОО «Познание» для подготовительной группы «Телевизор в нашем доме»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Познакомить детей с историей возникновения и использования телевизора.
Скачать:
 nod_televizor.odt |
164.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по реализации ОО «Познание»
в подготовительной группе
«Телевизор в нашем доме»
1. Познакомить детей с историей возникновения и использования телевизора.
2. Закрепить знание правил техники безопасности при использовании электроприборов.
3. Активизировать использование в речи детей названий профессий людей, работников
4. Формировать умение детей формулировать ответы на заданные вопросы полными
5. Развивать познавательную активность детей, творческие способности.
Оборудование: макет телевизора, видеоролик «История появления телевизора» https://youtu.be/Ald7zVsTIfE , иллюстрации по теме.
Воспитатель предлагает детям отгадать загадку
Чудеса по вечерам
Он показывает нам.
На его, друзья, экране
То моря шумят в тумане,
То плоды качает сад,
Есть программы для ребят.
— Что такое телевизор? (ответы детей)
Телевизор – это особый прибор для передачи на расстоянии озвученного изображения. «Теле» — далеко, «визо» — смотрю.
— А кто знает, когда появился первый телевизор?
Видеоролик «История появления телевизора» https://youtu.be/Ald7zVsTIfE
Первые телевизоры появились около 100 лет тому назад, в 20-х годах прошлого века в Америке.
Экран первого телевизора был ярко-розовым, а изображение расплывчатым. Затем телевизоры стали похожи на большие ящики с маленькими экранами. Они показывали чёрно-белые картинки.
Современные телевизоры лёгкие, тонкие, с большими экранами и цветным изображением.
Наверное, и взрослые, и дети любят смотреть телепередачи.
Инсценировка стихотворения «Телевизор».
Я из сада прибегаю,
Телевизор наш включаю.
Там уже идёт футбол,
Забивают нашим гол!
Я гляжу, а счёт ноль — пять…
Как так можно проиграть!
Может телевизор старый,
И работать плохо стал он?
«На меня ты зря сердит,
Сам не рад я, что с утра
Не заладилась игра.
Но я честно показал,
То, Что видел целый зал,
И позорный счёт ноль — пять
Не смогу переиграть!»
— Откуда же появляется изображение в Телевизоре?
Картинка, которую мы видим, создаётся в телецентрах, превращается в сигнал, его улавливает антенна, стоящая на крыше дома. От антенны сигнал по проводам поступает в телевизор.
(Воспитатель размещает иллюстрации на доске).
— Что нужно сделать, чтобы телевизор начал работать? (включить в розетку, взять пульт)
— Как мы называем приборы, работающие от действия тока? (электроприборы)
— Вспомните, какие правила обращения с электроприборами, и именно с телевизором, мы
Правила пользования телевизором.
1. Нельзя трогать заднюю стенку ТВ, вас может ударить током.
2. Не касайтесь работающего ТВ мокрыми руками.
3. Нельзя касаться неисправных проводов руками.
4. Включать и выключать ТВ должны взрослые.
5. Уходя из дома, выключайте телевизор.
6. Нельзя играть около ТВ.
7. Смотреть ТВ можно на расстоянии 2-2,5м от экрана в течение 20 мин.
ДРЫЦ-ТЫЦ
Телевизор,
Телевизор,
Телевизор, телевизор,
Те-те-те-те-телевизор.
Дрыц-тыц телевизор,
Дрыц-тыц телевизор,
Дрыц-тыц телевизор
И два фиксика внутри.
Дрыц-тыц телевизор,
Дрыц-тыц телевизор,
Дрыц-тыц телевизор
И два фиксика внутри
В современном мире телевидение как средство массовой информации играет огромную роль.
— Ребята, а вы знаете, люди каких профессий работают на телевидении и создают телевизионные программы?
Рассказ воспитателя о профессиях: тележурналист, телеведущий, диктор, редактор и режиссёр программ, телеоператор, звукорежиссёр.
Д/и «Отгадай профессию».
Я покажу вам фотографии людей, выполняющих свои профессиональные обязанности на телевидении, а вам необходимо угадать название профессии
Дети повторяют вслух название профессий.
— Ребята, а сейчас я предлагаю вам самим поучаствовать в создании программы передач. Я думаю, что в неё вы внесёте самые любимые вами каналы и трансляции. Перед вами лежат на столах телевизоры, но они ничего не показывают. Давайте сделаем их экраны цветными.
Нарисуйте на экранах телевизора фрагменты самых любимых программ
Посмотрите, какие красивые картинки у нас получились.
Рождённое изначально как средство отдыха и развлечения, телевидение стало сейчас помощником человека в труде, поиске, исследованиях, открытиях.
Сегодня велика роль телевизионной техники. Это техника не только сегодняшнего, но и будущего дня.
— Что нового вы сегодня узнали?
— С какими новыми профессиями вы сегодня познакомились?
Источник: nsportal.ru
Невидимые лучи, или как показывает телевизор?
Шуня вбежала в комнату и со словами «Коксика показывают! » включила телевизор. Все малыши дружно уселись на диван. -Всё-таки я не понимаю, как это всё происходит, – вздохнул Зубок. – Телевидение- это какой-то фокус! – Это не фокус, – возразила Матильда Леонардовна, – а результат технического прогресса. Сначала Коксика снимали камерой. Потом с помощью специальной техники его изображение превратилось в электрический сигнал. Этот сигнал по проводам поступил в домашние телевизоры и снова превратился в изображение на экранах.
-А что означает «телевидение»? Это слово сложилось из двух слов – греческого «теле», то есть «далеко» и латинского «визио»-«взгляд». По-русски получается «дальновидение».
Невидимые лучи телевизора
-Это понятно. Но не понятно, как нас смотрят в Сибири или на Дальнем Востоке, – сказал Коксик. – Ведь это о-о-очень далеко. Получается, что вся Земля должна быть опутана длиннющими проводами! – Чтобы мы не путались в поводах, учёные придумали беспроводной способ передачи сигнала, – объяснила сова. – Больше всего это похоже на свет фонарика.
Форму луча можно менять с помощью специального устройства. Примерно так и передаётся телевизионный сигнал. Это невидимые лучи телевидения. На дальние расстояния его передают с помощью телебашен-антенн. Ещё телесигналы могут принимать космические спутники.
Они принимают сигнал и посылают обратно на планету в разные страны. – И телевизоры сами могут ловить эти сигналы? – Современные – да. А вот телевизоры старых моделей – вряд ли. – Почему? – Потому что первые модели телевизоров не были рассчитаны на приём сигнала со спутника. Это были громоздкие аппараты с малюсеньким экраном.
К ним прилагалась большая линза, в которую наливали воду и таким образом увеличивали изображение. – Телевизор с увеличительным стеклом! – засмеялся Зубок. – Просто каменный век! Здорово, что сейчас все программы можно смотреть на компьютере или на мобильном телефоне. – Здорово, что технический прогресс не стоит на месте, – улыбнулась Матильда Леонардовна. С помощью спутников нашу программу могут увидеть дети всех континентов. Первые телевизоры были большими, а экраны – маленькими, всего 12,7 см.
Источник: partnerkis.ru